下图为大肠杆菌细胞的基因结构示意图,下列说法中正确的是
A.RNA聚合酶及RNA聚合酶结合位点的化学本质都是蛋白质 |
B.c段含有外显子和内含子,是间隔的、不连续的 |
C.若由此基因控制合成的蛋白质中氨基酸序列发生了改变,则此基因中可能发生变异 的部位是c段 |
D.非编码区不能编码蛋白质,对于遗传信息的表达是可有可无的 |
科目:高中生物 来源:黑龙江省牡丹江一中2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:071
下图为大肠杆菌细胞中的一条核苷酸长链。请根据图回答下面的问题:
(1)大肠杆菌的遗传物质中含有的碱基种类数为________种,大肠杆菌的核酸中含有的核苷酸种类数为________种。
(2)若该图为DNA单链,则1表示________,2表示________,2、4之间的化学键称为________。
(3)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有________种,1、2、3结合在一起的结构叫________。
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科目:高中生物 来源:2010年广西柳州二中高三第三次模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题
I某植物的气孔是由叶片表皮上成对的保卫细胞及其之间的孔隙组成的。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理,情分析回答:
(1)由图可知,引起气孔张开的主要非生物因素之一是 。
(2)晴朗的夏天中午,保卫细胞 (填“吸水”或“失水”),其生理意义是 ;这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量 。
(3)将该植物叶片放入pH=7(此条件下淀粉水解酶活性增高)的溶液中,气孔会 ;若将其放人0.35/mL的蔗糖溶液中,气孔会 。
(4)该植物花瓣中花青素在酸性时呈红色,碱性时呈蓝色,则上午花瓣上的气孔张开时,保卫细胞中的花青素呈 色。
Ⅱ有一种植物,其花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,下图为该植物的花色控制过程。请分析回答。
(1)图中的基因A控制酶1合成的信息传递过程是 。
(2)从该植物中直接分离出基因A并成功导人大肠杆菌,但该大肠杆菌不能合成酶1,原 因是基因A编码区中含有 ,导致基因不能表达。
(3)现选用白花植株,其线粒体导人抗病基因,与蓝花植株杂交,F,全为抗病紫花植株, 则父本和母本控制花色的基因型分别是 。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为 。
(4)该种植物通常为窄叶,现发现种群中生长着少数阔叶植株。有人认为阔叶性状是基因突变所致,也有人认为阔叶植株是多倍体,具有多倍体的特点。请设计一个最简单的实验来鉴定阔叶性状的出现是基因突变所致,还是染色体组加倍所致?
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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二下学期第一次考试生物试卷 题型:选择题
下图为大肠杆菌细胞的基因结构示意图,下列说法中正确的是
A.RNA聚合酶及RNA聚合酶结合位点的化学本质都是蛋白质
B.c段含有外显子和内含子,是间隔的、不连续的
C.若由此基因控制合成的蛋白质中氨基酸序列发生了改变,则此基因中可能发生变异
的部位是c段
D.非编码区不能编码蛋白质,对于遗传信息的表达是可有可无的
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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