| A、细胞核 | B、原生质层 |
| C、细胞质 | D、液泡膜 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动 |
| B、甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动 |
| C、植物正常生长时,乙结构产生的O2全部被甲结构吸收 |
| D、通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、能进行光合作用的细胞一定是A和D |
| B、图C代表的生物可能是生产者或消费者或分解者 |
| C、A细胞中基因在遗传时一定遵循孟德尔遗传定律 |
| D、与C细胞相比,D细胞特有的细胞是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同 |
| B、图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期 |
| C、能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b-→c时期的细胞 |
| D、有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 待检物质 | 试剂 | 颜色反应 |
| 蛋白质 | 双缩脲试剂 | ③ |
| 脂肪 | ② | 红色 |
| ① | 斐林试剂 | 砖红色 |
| DNA | ④ | 绿色 |
| A、葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、甲基绿 |
| B、蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、吡罗红 |
| C、还原糖、苏丹Ⅲ、蓝色、甲基绿 |
| D、葡萄糖、苏丹Ⅳ、紫色、甲基绿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、葡萄糖、K+进出细胞都需要载体,但不一定需要能量 |
| B、随着细胞的生长,细胞内外的物质运输效率提高,需要细胞呼吸提供大量能量 |
| C、生物膜系统为酶提供了大量的附着位点,细胞中所有的酶均位于生物膜上 |
| D、核糖体与有丝分裂过程中纺锤体形成无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲 |
| B、图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙,图2中丙所示的细胞有2个染色体组 |
| C、图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程 |
| D、符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞.与图1中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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