【题目】下图1是某细胞有丝分裂的一个时期示意图,图2是该细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请据图回答:
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(1)图1中的②表示___________,③表示染色体上的___________。
(2)图1是___________细胞有丝分裂的中期,该时期的主要特征是___________,此时细胞内染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是___________。
(3)图1细胞中的相关物质含量与图2曲线的___________段对应。
(4)图2中发生ab段变化的原因是___________,cd段发生的时期是___________。
【答案】 纺锤丝(或星射线) 着丝点 动物 染色体上的着丝点排列在赤道板上(染色体形态稳定,数目清晰) 6、12、12 bc 间期染色体进行复制(或间期DNA复制和相关蛋白质合成) 后期
【解析】试题分析:本题考查细胞增殖,考查对细胞有丝分裂过程中染色体和DNA数目变化的理解,解答此题,可根据图中着丝点的数目判断染色体的数目,根据染色体、染色单体、DNA的数量关系分析图2曲线升降的原因。
(1)图1中的②表示纺锤丝(或星射线),③表示染色体上纺锤丝(或星射线)附着的着丝点。
(2)图1中细胞无细胞壁,有中心体,染色体的着丝点位于赤道板上,是动物细胞有丝分裂的中期,此时染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体的最佳时期,染色体的数目等于着丝点数目,此时细胞内含有6条染色体,每条染色体含有两条染色单体,共含有12条染色单体,每条染色单体含有一个DNA分子,共含有12个DNA分子。
(3)图1细胞中每条染色体含有2个DNA,与图2曲线的bc段对应。
(4)图2中ab段每条染色体的DNA由一个增加到2个,原因是间期染色体进行复制(或间期DNA复制和相关蛋白质合成),cd段每条染色体的DNA由2个增加到1个,原因是着丝点分裂,发生于后期。
【题型】非选择题
【结束】
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【题目】为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,某生物兴趣小组进行了如下实验操作:
①取3支试管,编号甲、乙、丙;
②在3支试管中分别加入2mL稀释的唾液;
③在3支试管分别加入2mL质量分数为2%的淀粉溶液;
④在甲试管中加入lmL质量分数为10%的盐酸溶液,在乙试管中加入lmL质量分数为10%的NaOH溶液,在丙试管中加入lmL蒸馏水;
⑤将3支试管放入37℃恒温水浴中水浴lOmin;
⑥向3支试管内注入lmL斐林试剂,然后放入盛有5065℃:温水的大烧杯中加热约2min,观察实验现象。
根据以上实验步骤分析:
(1)本实验的自变量是______________________。
(2)步骤⑤中“放入37℃恒温水浴”的理由是______________________。
(3)预期甲、乙、两3支试管中溶液颜色分别是___________、___________、___________。
(4)实际观察时,3支试管都出现相同的颜色变化,分析原因是由于实验操作顺序错误,你认为最合理的操作顺序是①→②→___________。
【答案】 pH值 37℃时唾液淀粉酶的催化效率最高 蓝色 蓝色 砖红色 ④→③→⑤→⑥
【解析】试题分析:本题考查酶,考查探究影响酶活性的实验设计与分析,解答此题,可根据实验目的确定实验的自变量、无关变量和因变量,并进行合理的步骤设计。
(1)探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验的自变量是反应液的pH。
(2)该实验中温度为无关变量,步骤⑤中“放入37℃恒温水浴”,可以使酶具有较高的催化效率,同时保证无关变量保持相同,避免无关变量影响实验结果。
(3)唾液淀粉酶在近中性条件下活性最高,酸性或碱性环境均会使酶变性失活,预期甲、乙试管中淀粉不被分解,丙试管中淀粉被分解,3支试管中溶液颜色分别是蓝色、蓝色、砖红色。
(4)唾液和淀粉混合后即会发生反应,由于酶具有高效性,3支试管可能都出现砖红色,应先控制反应条件,然后再混合唾液和淀粉,最合理的操作顺序是①→②→④→③→⑤→⑥。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示物质跨膜运输的不同过程,相关叙述错误的是( )
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A. 甲可以表示胞吞,乙可以表示胞吐
B. 甲、乙两种物质运输过程都需要消耗ATP
C. 这两种物质运输过程都是从低浓度向高浓度输送的
D. 甲和乙两种物质运输过程说明生物膜具有一定的流动性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组为探究光照强度(光照强度的调节依赖于光源的调试)对植物光合作用速率的影响,组装如下图所示实验装置,下列说法正确的是
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A. 光源与植物之间的距离、碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量
B. 光照强度由0不断增大的过程中,毛细管中水滴不断右移
C. 当毛细管中水滴不动时,叶肉细胞中叶绿体所需C02—定来自同一细胞的线粒体
D. 碳酸氢钠分解产生的C02需穿过4层磷脂分子才能进入叶肉细胞并参与光合作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关叙述正确的是
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A. 在a点增加反应物浓度,反应速率将加快
B. 在c点增加反应物浓度,反应速率将加快
C. 若在a点提高反应温度,反应速率会加快
D. 若在b点增加酶的浓度,反应速率会减慢
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】【题目】下图1表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图2表示环境因素对某植物光合作用速率的影响(除图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内)。请据图回答:
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(1)图1中过程①属于光合作用的___________阶段,属于有氧呼吸的过程是___________(填序号)。
(2)图1中过程③称为___________,过程②进行的场所是___________。过程⑤产生的产物C3通常指的是___________。
(3)图2中M点之前限制光合作用速率的主要环境因素是___________;b点后限制光合作用速率的主要环境因素是___________。若C02浓度从a点突然降到b点时,该植物叶肉细胞中C3 化合物含量短时间内的变化是___________,原因是______________________。
(4)请根据图2信息,提出增加大田植物产量的可行性建议。______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某蛋白质由2条多肽链形成,含有12个氨基酸,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中天冬氨酸的数目是( )
A. y﹢12个 B. z﹣14个
C. (w﹢13)/2个 D. (w﹣14)/2个
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将已经发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞置于清水中,细胞发生质壁分离复原。下列叙述正确的是
A. 质壁分离复原过程中,液泡体积增大、颜色变深
B. 质壁分离复原的原因是水分子主动转运到细胞内
C. 待细胞体积增大到与质壁分离前相等,可能会继续增大
D. 若细胞质壁分离时失水过多死亡,置于清水中后立即发生质壁分离复原
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲,乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述,正确的是
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A. 溶酶体中的酶由溶酶体内的核糖体合成
B. 囊泡甲、乙均与细胞分泌物的形成有关
C. 囊泡甲、乙的膜与细胞膜的主要组成成分相同
D. 囊泡甲、乙与溶酶体均起源于高尔基体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列相关叙述不正确的是( ) ![]()
A.过程①所需能量来自有机物分解时释放或叶绿体利用光能时转换
B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应间流通
C.活细胞中ATP与ADP相互转化速率会受到温度和pH的影响
D.抑制过程①,物质运输速率加快
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