科目:高中生物 来源:河北省衡水中学2010届高三上学期第三次调研考试生物试题 题型:071
在美国梅奥诊所工作的华人科学家陈贤明研究员和他的同事,利用体外胆管上皮细胞感染模型,分析了隐孢子虫的子孢子进入细胞内的全过程。结果发现,隐孢子虫的子孢子侵入宿主细胞膜内时,会诱发大量宿主细胞膜载体及水通道聚集,导致膜局部快速水内流,从而促使局部细胞膜伸展突起。据此回答:
(1)上述材料说明细胞膜的结构具有_______________。
(2)下列哪些现象与细胞膜伸展突起相关________________。
A、肿瘤细胞进行的浸润转移(需变形运动)
B、白细胞吞噬异物
C、葡萄糖进入小肠上皮细胞
D、抗体的分泌
(3)据下面提供的实验材料、方法和原理,完成探究细胞对水的吸收是否需要通道蛋白的实验。
实验材料:人体成熟红细胞、蛋白酶溶液、生理盐水、蒸馏水、显微镜及其它必要实验材料。
实验原理:正常的红细胞有较稳定的形态和体积,因此,红细胞体积的大小可反映细胞生活状态。
实验步骤:
①选取人体成熟红细胞,用________稀释,均分两组,分别置于A、B两试管中;
②A加入一定量的活性蛋白酶溶液,B试管加入等量的高温下失活的蛋白酶溶液;
③一定时间后,分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片;
④分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧加________,另一侧用吸水纸吸引,一段时间后,显微镜观察、记录。
实验的具体观察指标是________。
实验现象和结论:
若_____________,说明红细胞对水的吸收需要通道蛋白;
若_____________,说明红细胞对水的吸收不需要通道蛋白。
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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071
在动植细胞质内广泛存在的过氧化物酶体(有一层膜结构包被)中含有过氧化氢酶。该酶在动物体内主要集中于肝脏。它的作用是使H2O2分解成H2O和O2。生物体内的H2O2是新陈代谢过程中的一种产物。美国科学家把人的过氧化氢酶基因植入实验鼠体内,使细胞内过氧化氢酶含量显著提高,其平均寿命比对照组老鼠延长20%。
Ⅰ.根据上述材料回答下列相关问题:
(1)肝细胞中合成过氧化氢酶所需的原料除来自消化道吸收和自身组织蛋白分解外,还可以来自于________。
(2)人体受伤后,若伤口较深,往往先用H2O2处理伤口深处,其原理是破损细胞释放的________产生O2,使厌氧致病菌死亡,有利于维持人体细胞赖以生存的________保持相对稳定状态。
(3)过氧化物酶体是组成细胞质的________部分,在生物进化过程中它比核糖体出现的时间要________。
Ⅱ.完成下列探究过氧化氢酶催化效率的实验。
实验原理:新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶,Fe3+是无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧。
目的要求:比较Fe3+和过氧化氢酶的催化效率。
材料用具:试管、水槽、温度计、量筒、滴管、酒精灯。
新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液;体积分数为3%的过氧化氢溶液;质量分数为3.5%的FeCl3溶液;自来水;蒸馏水。
方法步骤:
结果预测:经上述探究,你认为________号试管在5秒钟内产生的气体量最大。若该实验为验证性实验,则该实验可以证明过氧化氢酶对H2O2的分解具________性。
讨论与思考:某同学在上述实验中,所用材料与其他同学相同,只是在加入FeCl3溶液和肝脏研磨液时没有按正确方法操作,与其他操作正确的同学相比,实验现象不明显,请分析该同学错误使用的实验用具是________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列相关实验原理和方法的描述中正确的是
A.通过显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症
B.利用标志重捕法进行鼠的种群年龄组成的调查
C.以3H标记的尿嘧啶为原料研究分泌蛋白的合成与分泌
D.通过纸层析法可测定叶绿体中各种色素的含量
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列相关实验原理和方法的描述中正确的是:
A.通过显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症
B.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,用重铬酸钾检测CO2
C.用纸层析法提取绿叶中的色素
D.甘蔗茎含有较多的糖,且近于白色,是进行还原糖鉴定的理想材料
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