【题目】某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌, 之后受体细胞的类型(对两种抗生素表现出抗性r或敏感性s)不包含 ( )
A. Ampr、TerrB. Ampr、TersC. Amps、TerrD. Amps、Ters
【答案】C
【解析】
1、根据题意四环素抗性基因中有BamHI酶切位点,将此质粒载体用BamHI酶切后,四环素抗性基因被破坏。
2、用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是:含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。
大肠杆菌中含有质粒载体的,有两种抗性,即Ampr、Terr ,故A不符合题意;含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌,有氨苄青霉素抗性,但没有四环素抗性,即Ampr、Ters,故B不符合题意;三种大肠杆菌中,不存在有四环素抗性、氨苄青霉素抗性的类型,故C符合题意;含有环状目的基因的大肠杆菌,没有抗性,即Amps、Ters,故D不符合题意。
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【题目】图a表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放递质;如图b是如图中丁部位的放大图:如图c表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题:
(1)如图a中,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,甲神经元的突触前膜发生的信号转换为______。神经递质的释放体现了细胞膜 _______的功能。
(2)甲神经元释放神经递质后,乙神经元和丙神经元分别 _______(填“兴奋”或“抑制”或“兴奋或抑制”),丙神经元的膜电位 ____(填“发生”或“不发生”)变化。
(3)如图b中A测量的电位与如图c中______点的电位对应,其产生的原理主要是___________。
(4)若抑制甲神经元膜的Ca2+通道。刺激甲神经元,乙神经元不能测到如图c所示的电位变化,原因是: _______ 。
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【题目】下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,对其描述正确的是( )
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的末期、后期和中期
B.甲细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比例为1:2:2
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体
D.该生物还可能是低等植物细胞
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【题目】人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,已知禽流感传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程如下图所示。下列相关叙述错误的是
A. 过程③是实施基因工程的第二步,也是基因工程的核心
B. 过程⑧可以在体外条件下培养,也可注射到小鼠腹腔内增殖
C. 若对该病进行免疫预防,需选用图中的A蛋白制备相应疫苗
D. 在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加记忆细胞的数目
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【题目】为了研究温度和光照强度对某植物光合作用的影响,设置三个实验组:甲组(15℃)、乙组(20℃)和丙组(25℃),测定各组在不同光照强度下的净光合速率,结果如图。回答下列问题:
(1)植物通过_________________(填结构)吸收光能,用于____________________。
(2)在光照强度低于100μmol/(m2·s)时,影响该植物净光合速率的因素是_______________;当光照强度超过200μmol/(m2·s)且温度为25℃条件下,该植物的净光合速率不再增加,最可能的限制因素是_____________________________。
(3)如果实验结果发现丙组的相对生长速率仅比其余两组高10%,在其他条件不变的情况下,推测丙组出现这种情况的原因是_________________________________________。
(4)三个温度条件下,呼吸速率最大的是________组,若想继续实验探究温度对呼吸速率的影响,那么需控制的无关变量有__________________________________(答出两点)。
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【题目】下列有关图示的说法错误的是
A. 若M表示基因多样性, a~d表示四种不同植物,则剧烈变化环境中a最易被淘汰
B. 若M表示生物体内汞含量,a~d表示食物链中四种不同生物,则b所处营养级最高
C. 若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则b种群的种内斗争一定最激烈
D. 若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b
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【题目】结合某动物卵巢中的一细胞图示分析,回答相关问题:
(1)图中细胞处于有丝分裂____期,此时细胞中染色体、染色单体和DNA数目之比为____。
(2)图中的纺锤体的形成时间是 ____。据此图可推测该动物的体细胞中的染色体数为________。
(3)观察分裂各时期的特征可利用染色体易被______染料染成深色的原理,然后对材料进行解离、_____、_______、制片后,进行观察。
(4)有丝分裂的意义是____________。因此在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传具有重要意义。
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【题目】科学家用植物细胞杂交方法,将番茄叶肉细胞的原生质体和马铃薯块茎细胞的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:
(1)过程①中,可用___________________酶去除细胞壁,获得________________,此过程不能在低浓度的溶液中进行,原因是:__________________________________。处理________________(填“质壁分离”或“未质壁分离”)的细胞效果更好些。
(2) 过程②中,使用的物理方法包括______________________等(写出两种方法)。
(3) 过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有_____________存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(4) e为经脱分化得到的_________________,将其转接到含不同____________成分的培养基中,就可以诱导其分化形成丛芽或_______________,进而发育成完整的小植株。
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【题目】下图表示细胞呼吸的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A.1和3都具有双层生物膜
B.1和2所含酶的种类相同
C.2和3都能产生大量ATP
D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
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