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    图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验．该实验主要说明（　　）
    A、细胞质控制着细胞的代谢
    B、细胞质控制着细胞的遗传
    C、细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关
    D、细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
    考点：细胞核的功能
    专题：
    分析：据图分析，该实验存在相互对照，自变量是有核的一半和无核一半，因变量是有核一半正常分裂、分化．
    细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．
    解答： 解：据图分析，有核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞核功能的实验分析的知识，意在考查学生分析实验和得到结论的能力，在本题的基础上还可接着将无细胞核一半挤入细胞核，接着开始分裂分化，使得实验更具有说服力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：

    （1）图甲的①-⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是
     
    ；处于有丝分裂中期的细胞是图
     
    ；含有一个染色体组的细胞是图
     
    ；图③分裂产生的子细胞名称是
     
    ．
    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是
     
    ．图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为
     
    ．
    （3）图甲⑤中存在的等位基因是
     
    ，造成这一结果的可能原因有
     
    ．图甲⑥代表的个体最多能产生
     
    种染色体组合不同的配子．
    （4）某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合．动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的
     
    段受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知实验前叶片质量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即光照1h（光照强度相同），再测其质量变化．得到如下结果：
    组别 一 二 三 四
    温度/℃ 26 27 28 29
    暗处理后的质量变化/mg -2 -3 -4 -4.5
    光照后与暗处理前的质量变化/mg +4 +3 +3 +1
    据表分析，以下说法正确的是（　　）
    A、该轮藻进行光合作用的最适温度是26℃
    B、光照时，第二、三组轮藻产生的氧气量相等
    C、光照时，第二组轮藻光合作用强度等于呼吸作用强度
    D、光照时，第四组轮藻光合作用合成的有机物总量为10mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中选择实验材料最合适的一组是（　　）
    A、用桃花的雌蕊作实验材料观察减数分裂
    B、用韭黄作实验材料提取和分离叶绿体色素
    C、用蛙的红细胞作实验材料观察有丝分裂
    D、用苹果或梨提取组织样液，检测还原糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、强酸、强碱都会使酶永久失活
    B、高温、低温都会使酶永久失活
    C、酶催化反应能放出更多的能量
    D、酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为常用的限制性核酸内切酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断的以下说法中，正确的是（　　）
    限制酶名称识别序列和切割位点限制酶名称识别序列和切割位点
    BamHⅠG↓GATCCKpnⅠGGTAC↓C
    EcoRⅠC↓AATTCSau3AⅠ↓GATC
    HindⅡGTY↓RACSmaⅠCCC↓GGG
    （注：Y=C或T，R=A或G）
    A、一种限制酶只能识别一种核苷酸序列
    B、限制酶切割后一定形成黏性末端
    C、不同的限制酶可以形成相同的黏性末端
    D、限制酶的切割位点在识别序列内部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述中不正确的是（　　）
    A、一分子ATP水解掉2个磷酸基团后即成为组成RNA的基本单位
    B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    C、细胞中需要的能量都是由ATP提供的
    D、ATP是细胞内流通的能量“通货”，因为能量可以通过ATP在吸能反应和放能反应之间循环流通

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP与酶的叙述正确的是（　　）
    A、动物与绿色植物ADP转化为ATP所需能量只能由呼吸作用提供
    B、所有酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢反应
    C、ATP中含有核糖，形成需要酶的催化；酶中不含核糖，形成需要消耗ATP
    D、ATP中用于生命活动的能量贮存在远离腺苷的高能磷酸键中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）该图表示的是
     
    细胞亚显微结构模式图，判断依据是
     
    （至少答三点）．
    （2）图中4和11在结构和功能方面共有的特点有
     
    （至少答三点）．
    （3）如果甲图为洋葱根尖分生区细胞，则对其的修改有
     
    、
     
    ．
    （4）图中所示结构属于生物膜系统的是
     
    （填数字）．这些生物膜的主要成分是
     
    ，结构相似并具有
     
    的结构特点，功能上紧密联系．

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