取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右图。图中所示细胞中功能最为近似的是细胞
| A．1与5 | B．1与6 |
| C．2与3 | D．4与7 |
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
岩羊常染色体上的一对等位基因 A和a，分别控制有角和无角。雄性个体有有角和无角，雌性个体只有无角。下列杂交组合中可以从子代表现型推断性别的是
| A．♀Aa×♂aa | B．♀aa×♂AA | C．♀aa×♂aa | D．♀Aa×♂Aa |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于原核细胞的说法，正确的是（ ）
| A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同 |
| B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器 |
| C．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体）,以DNA分子为遗传物质 |
| D．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ）
| A．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 |
| B．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| C．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 |
| D．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序) （ ）
| A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 |
| B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 |
| C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 |
| D．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是
| A．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 |
| B．合成编码目的肽的DNA片段 |
| C．构建含目的肽DNA片段的表达载体 |
| D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是
| A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 |
| B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 |
| C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 |
| D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述符合基因工程概念的是( )
| A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 |
| B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 |
| C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 |
| D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 ( )
| A．动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液PH |
| B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 |
| C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 |
| D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
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