科研人员利用单克隆抗体制成“生物导弹”,用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是
| A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成 |
| B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 |
| C.“生物导弹”疗效高,但毒副作用大 |
| D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程技术 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是![]()
| A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 |
| B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
| C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 |
| D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是
| A.提高受体细胞在自然环境中的耐热性 |
| B.有利于检测目的基因否导入受体细胞 |
| C.增加质粒分子的相对分子质量 |
| D.便于与外源基因连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是![]()
| A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT— |
| B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC— |
| C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT— |
| D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC— |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是
| A.胚胎移植技术 | B.胚胎干细胞技术 |
| C.单克隆抗体技术 | D.基因治疗技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将牛的胚胎分割后进行移植,可孕育出多头性状一致的小牛。下列哪项与该过程的实质是相同的
| A.将胰岛素基因导入大肠杆菌,经过筛选得到可用于生产的工程菌 |
| B.淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞 |
| C.利用植物的根尖组织细胞培育大量幼苗 |
| D.DNA分子在不同限制酶的作用下,形成许多片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
野外旅游迷路的人,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是 ( )
| A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少 |
| B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少 |
| C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 |
| D.胰岛素和抗利尿激素均减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树同化的总能量为N,方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是 ( )![]()
| A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为B/N |
| B.D是指呼吸作用消耗的能量 |
| C.B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 |
| D.该图解中不包含非生物的物质和能量 |
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