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【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出

大肠杆菌 霉菌 放线菌 固氮细菌

A.①②③ B.①③④ C.④③② D.③④

【答案】C

【解析】固氮细菌不需要专门添加氮源,在缺乏氮源的培养基上可从多种细菌中分离得到自生固氮细菌;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌可以分离出霉菌;10%酚可以抑制细菌和霉菌,但放线菌可生存。大肠杆菌分离不出,错误;霉菌能分离出来,正确;放线菌能分离出来,正确;固氮细菌能分离出来,正确。

练习册系列答案
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【题目】家兔的黑色和褐色是一对相对性状现有甲乙丙丁4只家兔,其中甲乙是雌兔,丙和丁是雄兔。甲乙丙全为黑色,丁为褐色。已知甲和丁交配的后代全部是黑色子兔,乙丁交配的后代有褐色子兔。请回答下列问题:

黑色和褐色这两种体色中,显性的是 色。

甲乙丁三只兔的基因型分别是用Ff表示甲: 乙: 丁:

如何鉴别丙兔是纯种的还是杂种的?

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【题目】在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因对数独立遗传,则2"代表( )

F1形成配子的基因型种类数 F1形成F2时雌、雄配子的结合方式

F2的基因型种类数 F2的表现型种类数

A①② B①③ C①④ D②④

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【题目】果蝇是XY型性别决定的生物,但Y染色体上没有性别决定的基因,只决定精子的生殖力。性别由性指数(X染色体的条数与染色体组数之比X :A)决定,X :A = 1的个体发育成雌性表型,X :A =0.5的个体发育成雄性表型。请回答:

(1)XXY个体的性别是________________,XO个体的性别是________________。

(2)果蝇的眼色遗传为伴性遗传,伴性遗传是指控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传上_______________相关联。现有一只白眼雌果蝇(XaXa)与一只红眼雄果蝇(XAY)杂交,后代雄果蝇的表现型是______________________________。

(3)摩尔根的合作者布里吉斯发现,在(2)杂交的子代中,20003000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样,在(2)杂交的子一代中,20003000白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。对此现象,甲推测是基因突变引起的,乙推测是基因重组引起的,丙推测是染色体变异引起的,你认为哪位的推测最合理__________________________。

(4)你支持哪位,就请你帮助他(她)写出上述(3)中白眼雌果蝇和红眼雄果蝇最可能的基因型。白眼雌果蝇______________,红眼雄果蝇____________________。

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【题目】蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验。

1)用样方法调查白桦植物的种群密度时,为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意做到_____ ___________。从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于_____________,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了_________________________________

2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于69月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表。单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d)

不同处理

蒙古栎

红松

白桦

未分解叶

244

594

479

730

半分解叶

720

942

871

523

为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响,实验所选择蚯蚓要___________,为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行___________处理。

据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显________未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对___________最为喜好。

3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和种类,从而增加整个生态系统的__________________

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【题目】ATP是细胞的能量通货。下列有关ATP的叙述,正确的是()

A细胞内需要储备大量的ATP以供各项生命活动利用

BATP中的能量可以直接来源于光能或化学能

CATP与ADP相互转化的能量供应机制是细胞的共性

D蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

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【题目】现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题。

1从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制 功能培养基,该培养基中需要加入 作为惟一碳源。纯化菌种时,为了得到单一菌落,常采用的接种方法有两种,即

2经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是 。当形成菌落以后,可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后,需要对涂布器进行 处理。

3如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节,三种等量酶液的活性 填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”, 可以通过 进行定量的测定。

4根据测定结果,环节常选择木霉,则中获得的酶是 酶。该酶至少包括 种组分。

5生产中可以满足环节的常见菌种是 ,为了确保获得产物乙醇,环节要注意 ,过程要注意避免 为了检测酵产物是否为酒精还需要在酸性条件下使用 检测该试剂可与酒精反应,使溶液由橙色变成灰绿色。

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【题目】

洋葱在欧美被誉为蔬菜皇后,其肥大的鳞茎中含糖类8.5%,含干物质9.2%,每100克含维生素A5毫克、维生素C9.3毫克、钙(Ca45毫克、磷(P50毫克、铁(Fe8毫克,以及18种氨基酸,是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?生物兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验研究报告。

1) 实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。

2) 实验原理:略

3) 实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)

4) 实验步骤:

Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:

制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管;

观察颜色变化。

Ⅱ.鉴定淀粉:

制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管;

观察颜色变化。

5) 预期实验结果与结论:

假设:如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉,则实验结果是

假设:如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有可溶性还原糖,则实验结果是

假设:如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又含有淀粉,则实验结果是

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【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】

请回答下列有关细胞工程问题:

(1)植物组织培养技术所依据的生物学原理是 。欲利用植物组织培养技术培育无病毒植株,选材时一般选取

(2)在进行植物体细胞杂交之前,必须先利用 酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体。在进行原生质体间的融合时,常使用的化学诱导剂是

(3)在进行动物细胞培养之前,需先用 酶处理组织块,使其分散成单个细胞。进行动物细胞培养时,所需气体主要有 ;另外,所用的合成培养基中通常需加入 等一些天然成分。

(4)制备单克隆抗体过程中,经选择培养得到的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和 获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。

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