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    1．回答有关水和电解质平衡的问题
    如图是钠离子在肾小管的重吸收示意图，其中，钠离子进入管壁细胞的过程与葡萄糖的转运同向同步进行．已知钠离子在滤液中的浓度和血浆中的浓度基本相等，约为153mEq/L，而在肾小管细胞内液中仅有10mEq/L．
    （1）图中，肾小管管腔中的滤液直接来源于A．
    A．血浆       B．组织液      C．淋巴液       D．尿液
    （2）图中，钠离子从管腔进入管壁细胞、从管壁细胞进入细胞间隙的方式依次是协助扩散和主动运输．
    （3）下列准确表示钠离子在肾小管重吸收过程的是D．
    A．管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子
    B．管壁中的钠离子→细胞间隙中的钠离子
    C．管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子
    D．管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子→血管中的钠
    （4）随着钠离子、葡萄糖、氨基酸等进入细胞间隙的量增多，使得细胞间隙的液体渗透压升高；此时促进水分从A（单选）．
    A．管壁细胞→细胞间隙     B．细胞间隙→管壁细胞
    C．管壁细胞→管腔     D．血管→细胞间隙
    （5）通常情况下，糖尿病患者尿液中的Na+比正常人高，据图分析原因．由于患者血糖浓度升高，造成管腔溶液溶质浓度升高，使水更多保留在管腔内；导致管腔中的钠离子被稀释而浓度降低；从而使钠离子的重吸收减少．

    分析 质运输方式的区别：

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

    解答 解：（1）图中，肾小管管腔中的滤液直接来源于血浆．
    （2）图中，钠离子进入管壁细胞的过程与葡萄糖的转运同向同步进行．钠离子从管腔进入管壁细胞需要载体蛋白协助，即协助扩散；从管壁细胞进入细胞间隙需要载体蛋白和能量，即主动运输．
    （3）钠离子在肾小管重吸收过程：管腔中的钠离子→管壁细胞中的钠离子→细胞间隙中的钠离子→血管中的钠
    （4）随着钠离子、葡萄糖、氨基酸等进入细胞间隙的量增多，使得细胞间隙的液体渗透压升高；此时促进水分从管壁细胞→细胞间隙，即选A．
    （5）由于患者血糖浓度升高，造成管腔溶液溶质浓度升高，使水更多保留在管腔内；导致管腔中的钠离子被稀释而浓度降低；从而使钠离子的重吸收减少，因此通常情况下，糖尿病患者尿液中的Na+比正常人高．
    故答案为：
    （1）A
    （2）协助扩散      主动运输
    （3）D
    （4）升高        A
    （5）由于患者血糖浓度升高，造成管腔溶液溶质浓度升高，使水更多保留在管腔内；导致管腔中的钠离子被稀释而浓度降低；从而使钠离子的重吸收减少

    点评 本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力．解题的关键是理解三种运输方式的区别以及载体的专一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体和叶绿体均含有双层膜结构
    B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成有机物
    C．细胞生命活动所需的能量均来自线粒体
    D．线粒体膜和叶绿体膜所含蛋白质的种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．大量出汗后仅补充水而不补充NaCl会造成血液脱水，其原因是（　　）
    A．细胞外液电解质流失B．血浆渗透压下降
    C．细胞膜通透性增加D．抗利尿激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图中字母表示细胞中所含的基因，每个基因不在同一条染色体上，X、Y、Z中含4个染色体组的是（　　）
    A．XB．X、YC．YD．Z

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答有关细胞结构和功能的问题，如图为细胞合成、分泌有关物质的模式图．
    （1）图为细胞的亚（或电子）显微结构，一般能在光学显微镜下较清晰看到的结构编号是④．
    （2）图中结构⑤是内质网，位于其上的结构③是核糖体．
    （3）⑦排出细胞的方式说明了细胞膜的结构特性是具有一定流动性．
    （4）下列可能属于⑦物质成分的有AC（多选）．
    A．抗体           B．糖原
    C．唾液淀粉酶     D．ATP合成酶
    （5）⑦与⑥的内含物相比，其结构单位相同，但结构单位的数量发生了变化，功能也有了相应改变，则结构⑧的作用可能是蛋白质加工的场所．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于氧化分解反应的是（　　）
    A．麦芽糖+水→葡萄糖B．脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水
    C．葡萄糖→丙酮酸+H+D．多肽+水→氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．分析有关光合作用的资料，回答问题．图为植物光合作用过程示意简图，其中英文字母与甲、乙分别表示物质成分，数字表示反应过程，PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统．
    （1）图中过程①发生的场所是类囊体．
    （2）图中含有大量叶绿素a的复合系统是PSⅡ（PSⅠ/PSⅡ）．
    （3）写出图中编号的名称：
    BH+（氢离子） DATP 乙五碳化合物  ③还原
    （4）当某种环境因素X减弱时，B浓度明显下降，从而导致过程②催化酶的活性下降，但同时大多数酶的活性并未受影响；当减低环境因素Y时，过程②的酶与绝大多数酶的活性均降低．因此，可以推断影响过程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是B
    A．光照强度、CO2浓度           B．光照强度、温度
    C．CO2浓度、光照强度           D．温度、CO2浓度
    （5）增大CO2浓度有利于提高光合作用效率，但当CO2浓度提高到一定程度后，光合作用产物并不会再增加，这是因为①光反应速度有限，跟不上暗反应速度，光反应为限制因素．②催化CO2固定的酶本身活性有限．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．回答下列有关遗传病的问题．
    某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究．图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示）．
    （1）Ⅲ7号个体婚前应进行遗传咨询，以防止生出有遗传病的后代．
    （2）该病是由隐性致病基因引起的遗传病．
    （3）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式是伴X隐性．
    （4）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则Ⅲ7个体的基因型是AA或Aa．若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{6}$．经查阅相关资料发现，在正常人群中有0.5%的人是该病致病基因携带者，若Ⅲ7和与一表现型正常男子婚配，生下患病孩子的概率是$\frac{1}{1200}$．
    （5）根据上述的研究结果分析给我们的启示是近亲婚配后代发病率是非近亲婚配的200倍，近亲婚配会使后代患遗传病的几率上升，应该禁止近亲婚配．（请用相关数据证明你的观点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    1．科学家在研究Na+、K+、Ca2+等无机盐通过细胞膜的运输方式时，做了如下实验：
    （1）向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+．如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na+的量如上图所示．则可据图判断，神经纤维排出24Na+需要消耗能量（ATP）．
    （2）如果在青蛙的离体心脏施加某种毒素后，Ca2+的吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体蛋白的活性．
    （3）红树林分布于热带亚热带海岸潮间带，通常受到盐胁迫．红树林植物为抵抗盐胁迫，通过叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，它是强耐盐植物．那么红树林从海水及土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，设计以下实验进行探究．
    ①实验步骤：
    a．取生长发育相同的红树林植物分成A、B两组，放入适宜浓度的含有K+、Ca2+的溶液中；
    b．A组给予正常的呼吸条件，B组完全抑制呼吸作用．
    c．一段时间后测定两组植株根系对K+、Ca2+等无机盐的吸收速率．
    ②实验结论：
    a．若两组植株对K+、Ca2+的吸收速率相同，说明红树林从海水及土壤中吸收无机盐的方式是被动运输；
    b．若B组吸收速率明显小于A组吸收速率，说明红树林从海水及土壤中吸收无机盐的方式是主动运输．

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