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    下图为生态系统的硫循环示意图。图中方框代表生态系统主要成份的是  


    1. A.
      a
    2. B.
      b
    3. C.
      c
    4. D.
      a、b、c、d、e
    A
    生态系统的主要成分是生产者。
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    科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高中生物　下册） 题型：022

    下图所示为生态系统的硫循环。图中方框表示生态系统的生物成分，圆框表示非生物成分。请据图回答：

    (1)图中与降水有关的过程是________。

    (2)图中绿色植物是________，它吸收硫元素的形式是________，在吸收________时，要消耗能量。

    (3)cd和ce表示的是________。

    (4)图中________表示的成分增加，大气污染加重。

    (5)酸雨增多的原因是________，酸雨对a的危害是________。

    (6)硫元素是构成细胞的________元素，它参与构成的物质主要是________。

    (7)在硫进入生物群落后，完成硫循环的回路中，最重要的生物成分是[]________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （分）下图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析完成下列问题：?

    （1）SO2对植物伤害的主要器官是________，SO2造成大气污染的根本原因是________。?

    （2）大气中的SO2，一部分被绿色植物吸收；一部分与大气中的水结合，形成H2SO4，随降水落入土壤或水体中，并以________方式被植物的根系吸收。?

    （3）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有________________________________。?

    （4）大气中的CO2主要通过________过程进入生物群落。据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44 mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O2，则生产者每小时实际产生的 O2量为________mg。?

    （5）碳和硫在生物群落中的流动形式依次为________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题。

    （1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号                   所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

    （2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供                  kg。

    （3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为                  

    （4）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有                  

    （5）碳和硫在生物群落中流动形式依次为                   。

    （6）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是                                        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析完成下列问题：

        

    （1）SO2 对植物伤害的主要器官是       ，从生态学看，排放SO2造成大气污染的根本原因是                          。

    （2）大气中的SO2 ，一部分被绿色植物吸收；一部分与大气中的水结合，形成H2SO4，随降水落入土壤或水体中，并以       方式被植物的根系吸收。

    （3）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有       。

    （4）大气中的CO2 主要通过       过程进入生物群落。据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg 的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg O2，则生产者每小时实际产生的O2量为        mg。

    （5）碳和硫在生物群落中的流动形式依次为                   。

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    科目：高中生物 来源：2012届陕西省长安一中高三第二次质量检测生物试 题型：综合题

    下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
    （1）如果图示是一个草原生态系统，则图中标号     所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
    （2）如果生态系统中次级消费者增加5KJ，至少需要生产者提供       KJ。
    （3）若要提高生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为                 。
    （4）在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有                。
    （5）碳在生物群落与无机环境之间的循环，主要以             形式进行；硫在生物群落中各营养级之间以             形式流动。

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