练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】果蝇的红眼与朱砂眼由一对等位基因（B、b）控制，另一对等位基因（A、a）影响某种色素的合成使果蝇眼色呈白色。现有一只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下表所示。请回答下列问题：

    （1）A、a基因位于_____________染色体上，红眼对朱砂眼为___________性。

    （2）亲本红眼雄蝇的基因型为 ______，F2杂合雌蝇共有_______种基因型。这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为__________。

    （3）让F2中全部的红眼果蝇随机交配，理论上，F3中雄蝇的表现型为_______，其比例是_______。

    【答案】常 显 AAXBY 4 2/3 红眼、朱砂眼和白眼 4:3:1

    【解析】

    根据子一代中雌雄的眼色不同可知，控制眼色的基因B、b应该位于X染色体上，因为子一代中雌雄果蝇可以合成色素，而子二代中出现白色，说明白色是隐性性状，且因为后代中有色素和无色素即白色均为7:1，故A、a位于常染色体上。因为子一代中雄果蝇全是朱砂眼，雌果蝇全是红眼，故母本控制眼色的基因型为隐性纯合子即XbXb，父本为显性即XBY，即红眼为显性性状，朱砂眼为隐性性状。再结合F2中红眼：朱砂眼：白眼=4:3:1可知，a抑制b表达，但不抑制B表达。亲本及后代的基因型为：P:白眼雌性aaXbXb×红眼雄性AAXBY→F1：红眼雌性AaXBXb、朱砂眼雄性AaXbY→F2：红眼--XB-：朱砂眼A-XbY：白眼aaXbY。

    （1）根据后代中有色素（红眼和朱砂眼）与无色素（白眼）在雌雄中表现型没有差异可知，A、a基因位于常染色体上。根据子一代中雌性全是红眼与父本的表现型一致，说明红眼对朱砂眼为显性。

    （2）根据子一代中雄果蝇全是朱砂眼，雌果蝇全是红眼可知，亲本红眼雄蝇为显性纯合子即AAXBY，子一代的基因型为：红眼雌性AaXBXb、朱砂眼雄性AaXbY，F2杂合雌果蝇的基因型有：红眼AAXBXb:红眼aaXBXb:红眼AaXBXb:朱砂眼AaXbXb=1:1:2:2，有四种基因型，其中红眼果蝇所占的比例为4/6=2/3。

    （3）F2中红眼雌果蝇的基因型为：1/4AAXBXb，1/4 aaXBXb，2/4AaXBXb，红眼雄果蝇的基因型为：1/4AAXBY，2/4AaXBY，1/4aaXBY，红眼果蝇随机交配，F3中雄蝇的基因型及表现型为：红眼A-XBY：朱砂眼A-XbY:白眼aaXbY:红眼aaXBY=3:3:1:1，即红眼：朱砂眼：白眼=4:3:1。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器，经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A.细胞器甲是有氧呼吸的场所

    B.细胞器乙肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

    C.细胞器丙是蛋白质合成的场所

    D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器有甲和丙

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子萌发时，幼苗顶端的“弯钩”是由于一侧的生长素浓度过高，抑制该侧生长而出现的。水杨酸(SA)和乙烯前体(ACC)对“弯钩”的影响如下图所示。下列相关叙述错误的是

    A.幼苗“弯钩”的形成与基因有关，与进化无关

    B.SA和ACC均可能会影响生长素的分布

    C.SA和ACC对“弯钩”的形成具有拮抗作用

    D.“弯钩”可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某二倍体雌性动物(2n=6)体内的一个细胞的分裂示意图。下列有关叙述正确的是

    A.该细胞为第一极体

    B.该细胞处于有丝分裂后期

    C.该细胞内有4个染色体组,4对同源染色体

    D.形成该细胞的原因是MI过程中着丝粒分裂异常

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传工作者在进行遗传病调查时获得了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系图，其中Ⅱ-4不含有甲病致病基因，人群中乙病发病的概率是1/100，下列叙述正确的是

    A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B.Ⅲ-1与一个正常的男性婚配，所生子女正常的概率是15/22

    C.双胞胎（Ⅳ-1与Ⅳ-2）同时患有乙病的概率是1/6

    D.Ⅱ-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，做过这样一个实验。在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸，在不同的时间段，检测其出现的位置，以研究分泌蛋白的合成与分泌路线。如图所示，有关描述错误的是

    A.浆细胞分泌的抗体和消化腺细胞分泌的消化酶都属于分泌蛋白

    B.分泌蛋白形成与分泌过程中，细胞中的囊泡作为“潜艇”，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”

    C.内质网可以“出芽”，包裹着蛋白质，到达高尔基体

    D.图示方法为同位素示踪法，所有神经递质的合成与分泌过程，也遵循上述过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关植物光合作用问题。为了提高农作物产量，科研人员一直在培育新品种。现已培育出两个新品种P1和P2，为了解新品种P1、P2幼苗的光合作用特性，科研人员测定了2个新品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如图所示。

    （1）实验室中可用_____提取叶绿体中的色素，其中叶绿素主要吸收_____光。

    （2）要获得图1中的原种曲线，实验应设置的条件组合是_____。

    ①环境CO2浓度保持不变；②环境温度保持不变；③环境湿度保持不变；④光照强度保持不变；⑤植株样本足够；⑥选用生长状态一致的植株

    （3）图1中的净光合速率测量值应_____（大于/小于/等于）真正的光合速率。分析图1中曲线，新育品种P2生长比较适宜温度是_____。

    （4）据图可知，P2净光合速率测量值大于原种（对照）叶片的净光合速率，产生这种现象的原因可能有_____。

    A．P2呼吸速率大于原种（对照）叶片本

    B．P2固定CO2能力大于原种（对照）叶片

    C．P2ATP合成酶数量大于原种（对照）叶片

    D．P2光合作用适应温度高于原种（对照）叶片

    （5）据图比较新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率变化趋势_____。

    （6）分析曲线与图型，判断哪一品种的叶片对光的适应能力最强？阐述你作出判断的理由_____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na＋和Cl－的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图，则下列说法正确的是

    A.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

    B.Na＋排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量来自无氧呼吸

    C.如果大量Cl－进入神经细胞，将有利于兴奋（神经冲动）的形成

    D.细胞对不同离子的吸收有差异这主要体现了细胞膜的结构特点：具有一定流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体在受到某种刺激时，通过释放抗利尿激素（ADH）促进肾小管上皮细胞利 用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收水分，以调节人体内的水分平衡。相应的调节过程如图所示，其中 A-C 表示体液。

    （1）据图分析，图中的刺激可能是_________________________；下丘脑中与水分平衡调节有关的中枢是_________________________；同一个体的肾小管上皮细 胞 与 小 肠 上 皮 细 胞 形 态 结 构 具 有 显 著 差 异 的 根 本 原 因 是_________________________。

    （2）图中 A 所表示的内环境是________________________ ；体液 B 与 C 在含量上有显著 差异的成分有_________________________ （举一例）；原尿中，不被重吸收的物质是_________________________。

    A．氨基酸B．尿素C．葡萄糖D．K+

    （3）据图分析，ADH 促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机理有 _______________________ 。

    A．激活了图中酶的活性

    B．为水通道蛋白的合成提供能量

    C．促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动

    D．促进水通道蛋白的合成

    E．促进 B 中的水分子重吸收进入 C

    （4）膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉 进一步收缩，此过程属于_______________________ （正 / 负）反馈调节。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案