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    【题目】同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是（ ）

    A．二者所处的细胞周期不同 B．二者所含的基因组不同

    C．二者合成的特定蛋白不同 D．二者核DNA的复制方式不同

    【答案】C

    【解析】神经细胞与肌细胞均已失去分裂能力，不具有细胞周期，A项错误；二者所含的基因组相同，B项错误；二者都是经过细胞分化形成，由于基因的选择性表达，二者合成的特定蛋白不同，C项正确；二者核DNA的复制方式相同，都是半保留复制，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某农田生态系统的食物网，图乙表示某草原生态系统中的蒙古兔在一段时间内的种群增长速率变化曲线。据此回答下列问题：

    （1）该农田生态系统中猫头鹰处于第 营养级，若草提供1000KJ的能量，则第三营养级的生物最多可获得 KJ的能量。

    （2）农田生态系统需要人为的管理，定期施肥，则农田生态系统中的能量来源为 。农田生态系统常采用间种模式，即按照比例间隔种植两种以上的作物，从生态系统能量流动的角度分析，其目的是 。

    （3）由图乙可知，在调查时间段内蒙古兔种群数量的增长呈现 型曲线。若想持续最大量的捕获蒙古兔，应使其种群维持在 （填“t0” “t1”或 “t2”）时的数量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ）
    A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
    B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
    C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
    D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图的说法，不正确的是

    A．图示过程①②③需经消化、呼吸、循环、泌尿等系统的参与才能完成

    B．④可表示细胞所需要的O2、养料，⑤可表示代谢产生的CO2等物资

    C．过程⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境间接进行物质交换

    D．图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是

    A．该种鸟类的毛色遗传属于伴随性染色体的遗传

    B．芦花形状为显性性状，基因B对b完全显性

    C．非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

    D．芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：

    （1）A组的育种方法是 ，F2的矮杆抗病植株中不能稳定遗传的个体占 。

    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能不育的是 类。B组矮秆抗病个体需经相应处理才能推广，与其他育种方法相比，这种育种优势是 。

    （3）A、B、C三组方法中，能产生新基因的是 组。C组方法获得矮秆抗病小麦新品种依据的遗传学原理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是

    A．染色体复制 B．染色体出现，纺锤体形成

    C．染色体和纺锤丝消失 D．植物细胞中出现细胞板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）图甲中，一个完整的细胞周期是 。

    （2）图甲中，e～f段细胞核内的发生的主要变化是 。

    （3）图甲中，c～d段染色体与DNA分子数目之比是 ，对应图乙中 细胞所处时期。

    （4）E细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图甲所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为14N-DNA（对照），在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N-DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代Ⅰ和子代Ⅱ）后离心得到如图乙所示的结果。请依据上述材料回答问题：

    甲 乙

    （1）如果与对照相比，子代Ⅰ离心后，能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是________________。

    如果子代Ⅰ离心后，只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是__________。

    如果子代Ⅰ离心后，只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：

    ①若子代Ⅱ离心后，可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是________________。

    ②若子代Ⅱ离心后，不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是________________。

    （2）他们观测的梯度离心DNA浮力密度（g/mL）的实验数据如下表。分析实验数据可知：

    世代

    实验

    对照

    亲代

    1.724

    1.710

    子Ⅰ代

    1.717

    1.710

    子Ⅱ代

    （1/2）1.717，（1/2）1.710

    1.710

    子Ⅲ代

    （1/4）1.717，（3/4）1.710

    1.710

    实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的__________方式相吻合。

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