精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.如图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.下列分析正确的是(  )
A.光强度为a时,光合强度不为零
B.光强度为b时,光合强度与细胞呼吸强度相等
C.光强度为c时,光合强度是细胞呼吸的两倍
D.光强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2

分析 在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳.因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱.
图中氧气的产生总量可表示实际光合速率,a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率.

解答 解:A、光照强度为a时,只有CO2的释放,并且氧气的产生总量为0,说明此时不进行光合作用,只进行呼吸作用,A错误;
B、光照强度为b时,细胞呼吸强度为6单位的CO2量,其中释放了3单位CO2,3单位被光合作用利用,此时光合强度为3单位的CO2量,因此,光合作用与呼吸作用强度不相等,B错误;
C、光照强度为c时,无CO2的释放,细胞呼吸产生6单位的CO2全部用于光合作用,由光合作用的反应式:6CO2+12H2O$\stackrel{酶}{→}$6O2+6H2O+C6H12O6可知,此时光合作用强度与细胞呼吸强度相同,C错误;
D、光照强度为d时,无CO2的释放,细胞呼吸产生6单位的CO2全部用于光合作用,此时光合作用强度是8单位CO2量,即需要从外界吸收2单位CO2,D正确.
故选:D.

点评 本题结合柱形图,考查光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生识图能力和运用生物学知识分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

仔细观察各种结构模式图,据图回答问题

(1)A,B,C共有的细胞器是________。C与A细胞相比最主要的区别是

(2)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中______细胞外层会发生明显变化,然后进行细胞融合,该融合过程体现了细胞膜的结构特点是_____________。

(3)D图中a、b、c表示减数分裂中染色体、DNA和染色单体的数量,其中b代表 ,B图所对应的时期可以对应图D中的________。

(4)请写出一种鉴定A细胞是否为活细胞的实验方法: 。若A为洋葱表皮细胞,浸泡在一定浓度KNO3溶液中发生了质壁分离后又出现自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有

A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于性染色体的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性别受性染色体控制而与基因无关
C.性染色体在体细胞增殖时不发生联会行为
D.性染色体上面的基因在体细胞中不表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.临汾汾河湿地曾是内陆城市周边最大的湿地生态系统,回答相关问题.
(1)图1中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt.甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量下降的是C点;乙曲线上D、F两点中,表示种群数量上升的是D点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中甲曲线所代表的生物更易消亡.
(2)随着政府治理力度加大,汾河水质得到了明显的改善,诸多生物纷沓而至,其抵抗力稳定性增强.为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于就地保护.
(3)汾河水中有甲、乙、丙三种生物构成如图2示食物关系.其中,甲能量中比例为a的部分经乙提供给丙,则要使丙能量增加BkJ,至少需要消耗甲的能量$\frac{25B}{5-4a}$kJ(用所给字母的表达式表示).
(4)如今汾河两岸景色宜人,每天有很多市民在此进行休闲和锻炼,这体现了汾河生态系统生物多样性的直接价值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列属于单糖的是(  )
A.DNA分子双螺旋结构中的糖成分B.细胞膜上糖脂中的糖成分
C.S型肺炎双球菌荚膜中的糖成分D.植物细胞壁的糖成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于种群特征的叙述,正确的是(  )
A.哺乳动物的存活曲线均为凸型
B.狼蛛在森林底层的分布属于随机分布
C.所有生物的种群均可分为生殖前期、生殖期和生殖后期
D.自然增长率一般用单位时间出生或死亡个数占种群总个数的百分数或千分数表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中所涉及的动物细胞工程技术手段基础是动物细胞培养,该手段的特点是细胞贴壁和接触抑制
(2)图甲中②过程区别于植物细胞所用的促融剂是灭活的病毒,③过程中至少涉及两次筛选
(3)单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高并且可以大量制备.
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状与白面绵羊基本相同的原因是克隆羊的遗传物质主要由供体细胞核提供.
(5)图乙过程的技术具有多种用途,其中包括(多选)ABC.
A.有选择地繁殖某一性别的家畜    B.繁殖家畜中的优良个体
C.用于保存物种                  D.改变动物的核基因
(6)在现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是C.
A.卵细胞大,便于操作                          B.卵细胞含有的营养物质多
C.卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达    D.重组细胞才具有全能性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图所示某生态系统的食物网,下列有关叙述中不正确的是(  )
A.该食物网由8条食物链组成
B.蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图未体现的生态系统中的成分是非生物的物质和能量
D.该生态系统中的能量流动是从绿色植物固定的太阳能开始的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于ATP的描述正确的是(  )
A.ATP中的T代表胸腺嘧啶
B.ATP分子中含有一个高能磷酸键
C.ATP的结构简式可表示为A-T~P~P
D.ATP直接为细胞的生命活动提供能量

查看答案和解析>>

同步练习册答案