练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（ ）

    A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化

    B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化

    C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋

    D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：据图分析：a、b两个神经元形成一个突触，c、b两个神经元形成一个突触，b、c两个神经元形成一个突触，神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．

    解：A、刺激a处，会直接导致b处兴奋或抑制，也可以通过c处重复引起b处连续兴奋或抑制，A正确；

    B、刺激b处，不会引起a处发生电位变化，但能引起c处发生电位变化，B错误；

    C、刺激c处，b处会发生兴奋，a处不会发生兴奋，C错误；

    D、刺激a处，b处先兴奋或抑制，c处后兴奋或抑制，D错误．

    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:

    （1）图中①所示的结构属于反射弧的 ________________ 。

    （2）A、B、C细胞间信息的传递方向为___________________。

    （3）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是_______________________。

    （4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受________控制。

    （5）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究：兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的？并预测可能的结果及结论。（利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位）设计方案: _________________________________。

    预测可能的结果和结论：

    ①若_______________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的，

    ②若______________________________________，说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答问题。

    (1)图中X是__________，在目的基因与载体DNA的两端形成_______后,才能在DNA连接酶的催化下形成X。

    (2)在上述基因工程的操作过程中，与碱基互补配对无关的步骤有__________

    A.① B.② C.③ D.④

    (3)若要培育能生产彩色羊毛的转基因羊，则一般用____________ 做受体细胞。

    (4)在培育抗枯萎病的金茶花时，离体金茶花叶组织经_________ 形成愈伤组织,再通过________培养得到单细胞，将外源基因导入其中，经筛选培养形成抗病植株。

    该过程中用到的植物细胞工程技术是 ______________ 。

    (5)与工程菌扩大培养相比，分离和计数工程菌所用的培养基中还应加入_________制成平板，配置该培养基的基本步骤是___________

    A.计算、称量、倒平板、融化、 灭菌

    B.计算、称量、融化、倒平板、灭菌

    C.计算、称量、融化、灭菌、倒平板

    D.计算、称量、灭菌、融化、倒平板

    再采用______的方法接种。

    (6)对培养基灭菌的方法一般为_______,含尿素的培养基需用___________过滤除去杂菌。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人血清蛋白（HSA)具有重要的医用价值。下图是以基因工程技术获取重组HSA（rHSA）的两条途径。

    (1)如果HSA基因序列未知，可以采用____________的方法获取该目的基因，为了使目的基因能够在宿主细胞中复制和稳定保存，通常要先构建_____________后才能导入宿主细胞。

    (2)方框中的“？”一般选用的生物是________,为了提高II过程的导入成功率，通常用________处理大肠杆菌。

    (3)人体合成的初始HSA多肽，需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性，所以，选择_____途径（填I或II)获取rHSA更有优势。

    (4)为了鉴定宿主细胞中是否产生rHSA,可以用_____________方法来进行检验。

    A.检验HSA基因是否导入

    B.检验细胞中是否产生相应的mRNA

    C.抗原、抗体杂交

    D.检测是否有标记基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙是动物细胞分裂示意图，下列有关叙述正确的是

    A. 甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中含有2对同源染色体

    B. 乙细胞可能为次级精母细胞，其体细胞中染色体数为8

    C. 染色体①上同时出现基因B、b的原因一定是交叉互换

    D. 在同一个生物体的睾丸内，可观察到甲、乙、丙三种细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）

    A．每条染色体的两条单体都被标记

    B．每条染色体中都只有一条单体被标记

    C．只有半数的染色体中一条单体被标记

    D．每条染色体的两条单体都不被标记

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关植物细胞分裂的问题。图1、图2表示细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化；图3表示细胞分裂不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图4表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：

    （1）给图1、图2分别写上最合适的纵坐标。图1纵坐标为________________。图2纵坐标为__________。

    （2）图3中AB段形成的原因是______，该过程发生于细胞分裂的_____期；CD段形成的原因是______。

    （3）图4中___细胞（写序号）处于图3中的BC段，图4中_____细胞（写序号）处于图3中的DE段。

    （4）分析图4中①细胞可知，该细胞含有______条染色单体，染色体数与核DNA分子数之比为_____。用图4中序号表示有丝分裂过程：___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对转运RNA的描述，正确的是（ ）

    A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

    B．每种氨基酸只由一种转运RNA转运它

    C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子

    D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞中，核区内的核物质主要是指（ ）
    A.DNA
    B.RNA
    C.蛋白质
    D.蛋白质和核酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案