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下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上


  1. A.
    生物膜为叶绿体内膜
  2. B.
    可完成光合作用的全过程
  3. C.
    发生的能量转换是:光能→电能→化学能
  4. D.
    产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
C
试题分析:叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,所以题图为叶绿体类囊体膜,故A错;类囊体膜是光合作用光反应的场所,只能进行光反应,故B错;光反应过程中发生的能量转换是:光能→电能→化学能,故C正确;光反应合成的ATP只能用于其本身的暗反应,不供给其他生命活动,故D错。
考点:本题考查光合作用的光反应过程。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与果酒、果醋、泡菜和腐乳制作相关的叙述,不正确的是


  1. A.
    在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
  2. B.
    果醋发酵可以先无氧发酵再有氧发酵
  3. C.
    毛霉、酵母菌两种生物属于真菌,其中酵母菌是单细胞生物
  4. D.
    使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传因子的叙述,不正确的是


  1. A.
    体细胞中的遗传因子是成对存在的
  2. B.
    成对的遗传因子发生分离,并分别进入不同的配子中
  3. C.
    配子中只含有每对遗传因子中的一个
  4. D.
    具有隐性遗传因子的个体都是隐性类型

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ④⑤
  4. D.
    ⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是


  1. A.
    红花为显性性状
  2. B.
    红花A的基因型为Rr
  3. C.
    红花C与红花D的基因型不同
  4. D.
    白花B的基因型为Rr

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物吸收NH4+和NO3-对pH值的影响曲线。如果将该植物分别置于pH=5.0和pH=7.6的培养液中培养一段时间,则这两瓶培养液pH值的变化将是


  1. A.
    前者升高,后者降低
  2. B.
    前者降低,后者升高
  3. C.
    都升高或都降低
  4. D.
    两者都不变

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

如右图为动物的某组织,其中1-毛细血管壁、2-红细胞、3-血浆、4-细胞内液、5-组织液,则据图的下列说法中正确的是


  1. A.
    氧气通过3及1而运输到5过程,需要ATP
  2. B.
    葡萄糖由3经1和5到达4过程,依靠主动运输来完成
  3. C.
    图中二氧化碳浓度最高的部位是5
  4. D.
    图中氧气浓度最低的部位是4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是(  )


  1. A.
    图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合
  2. B.
    图甲为图乙中结构e的局部放大图像
  3. C.
    图乙中b受损的情况下,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩
  4. D.
    图乙中的X所示神经纤维为传入神经

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据碱基互补配对原则,以下碱基间不能配对的是


  1. A.
    A与T
  2. B.
    A与U
  3. C.
    G与C
  4. D.
    G与T

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