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    10．回答下列有关光合作用的问题

    如图1所示为某种植物叶肉细胞中的部分纺构与相关代谢反应，其中PSⅠ、PSⅡ是有关色素的光合系统Ⅰ和Ⅱ，甲、乙分别表示相应结构与物质，英文文字母代表相应化合物，数字表示有关生理反应过程．
    （1）写出下列符号所代表内容：甲类囊体（膜）； ③还原； E水．
    （2）若突然终止CO2的供应，短时间内化合物M含量将减少．
    科研人员在不同条件下测定发育良好的该植株光合速率变化情况，结果如图2所示，请分析回答：
    （3）从图2中a-b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境要素是光照强度和温度．
    （4）图2中c-d 对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是增加．
    （5）请阐述净光合速率由h点急剧下降到i点的原因？叶片的气孔关闭，CO2吸收量减少，三碳化合物生产减少．
    （6）i点时叶肉细胞内产生[H]的场所有ABC．（多选）
    A．细胞质基质　 B．线粒体　 C．叶绿体　 D．细胞核
    （7）为开展该植物的组织培养，取其叶肉细胞，经脱分化形成愈伤组织，再经分化生成幼苗．
    （8）某课题组研究激素对该植物生长的影响．如图3所示为该植物中的生长素（IAA）和脱落酸（ABA）与该植物生长变化的关系．该植物增长率与IAA含量呈正相关（填“正相关”、“负相关”或“不相关”），该植物在后期生长缓慢，请阐述其原因？IAA降低，ABA增高．

    分析 分析图1：甲是类囊体薄膜，乙是氢离子通道，L是ATP，K是ADP和Pi，E是水，G是NADPH，F是NADP+，M是三碳化合物，N是五碳化合物和有机物．图1装置利用传递植物的净光合速率．图表示光照强度对光合效率的影响．据此分析作答．
    分析图2：曲线图表示晴天或阴天植物净光合速率随时间的变化．a-b段限制净光合速率的主要环境因素是光照强度；ef段，净光合速率急剧下降的原因是气温太高，叶片的气孔关闭，CO2吸收量减少．
    分析图3：生长素含量高、脱落酸含量低，月增长率大，生长素含量低、脱落酸含量高，月增长率低，说明该植物生长与生长素呈正相关，与脱落酸呈负相关．

    解答 解：（1）据图分析，甲是类囊体薄膜，③表示三碳化合物的还原过程，E是水．
    （2）图中M是三碳化合物，突然终止CO2的供应，二氧化碳的固定减少，三碳化合物的生存减少，短时间内其去路不变，最终导致化合物M含量将减少．
    （3）阴天条件下，光照较弱，温度较低，光照强度和温度成为限制叶片光合速率的主要环境因素．
    （4）净光合速率表示植物体内有机物的积累情况，负值表示减少，正值表示增加，c-d时段植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加．
    （5）h点净光合速率急剧下降，原因是：中午时，温度较高，叶片的气孔关闭，CO2吸收量减少，三碳化合物生产减少．
    （6）图中i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，可以参考b点说明此时的光合速率并没有完全停止．故选：ABC．
    （7）植物组织培养的过程是，取其叶肉细胞，经脱分化形成愈伤组织，再经分化生成幼苗．
    （8）由题图曲线可知，生长素含量高，月增长率大，说明该植物增长率与IAA含量呈正相关；由于后期生长素（IAA）含量低，脱落酸（ABA）含量高，因此后期生长缓慢．
    故答案为：
    （1）类囊体（膜）   还原  水
    （2）减少
    （3）光照强度  温度
    （4）增加（或先减少后增加）
    （5）叶片的气孔关闭，CO2吸收量减少，三碳化合物生产减少
    （6）ABC
    （7）脱分化
    （8）正相关   IAA 降低，ABA 增高

    点评 本题考查了影响光合作用的环境因素、光合作用和呼吸作用之间的关系等方面的知识，意在考查考生析图能力、理解能力，具有一定的难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某同学査资料得知细胞分裂素可解除顶端优势．为研究细胞分裂素的作用部位（如图），该同学做了相关实验：将多株生长状况相同的良好幼苗均分为两组，用未经处理的幼苗作对照组，用在①②处同时涂抹等量适宜浓度的细胞分裂素溶液的幼苗作实验组，以观察其生长状况．下列对实验组的设计评价合理的是（　　）
    A．实验组设计正确，能研究细胞分裂素解除顶端优势的作用部位
    B．实验组设计错误，应选两组完整幼苗分别在①②处涂抹细胞分裂素
    C．实验组设计错误，应切除②处后在①处涂抹细胞分裂素
    D．实验组设计错误，应选两组切除②处的幼苗并分别在①②处涂抹细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于变异的叙述中，不正确的是（　　）
    A．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变
    B．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，不一定会导致基因突变
    C．基因重组不能产生新的性状，但能够产生多种基因型
    D．用秋水仙素处理二倍体的幼苗后得到的一定是纯合的四倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等．该地分布着多种动物．回答下列问题：
    （1）调查该地某双子时植物的种群密度可采用样方法，调查野兔的种群密度可采用标志重捕法，若标记物容易脱落，则调查结果会比实际值偏高．
    （2）该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指群落中物种数目的多少．
    （3）森林生态系统中不同位置的生物分布有一定的差异，这体现出群落空间结构的水平；其次，森林中不同种类植物存在明显分层的现象，这种结构可以提高群落利用光等资源的能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，a、b、c代表三种不同的激素，据图分析回答问题．
    （1）激素a、激素b分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素．
    （2）“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，则图中①处的作用为+．
    （3）甲状腺激素通过体液运输作用于体内所有的细胞，提高细胞代谢的速率．
    （4）碘是合成甲状腺激素的必需元素．当体内缺乏碘元素时，血液中a，b激素（填字母）的含量会升高，这是一种反馈调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型（部分时期）．据图分析下列叙述正确的有（　　）
    A．依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
    B．图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡形成细胞板
    C．图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
    D．图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素．下列叙述不正确的是（　　）
    A．处于寒冷环境中，①②③④的分泌均增加
    B．可以看作反射弧的效应器的有肾上腺、皮肤等
    C．①②可以控制③的合成，③也可调节①②的分泌
    D．⑤是由垂体产生的一种调节水平衡的激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．血糖平衡的调节是保持内环境稳态的重要条件，胰岛素和胰高血糖素是调节血糖平衡的主要激素．人体血糖调节失衡会引发多种疾病，如糖尿病等．如图1表示进食后血糖浓度和上述的两种激素含量的变化，图2是两种糖尿病Ⅰ型和Ⅱ型）的发病机理．请据图回答下列问题：

    （1）健康人体的血糖浓度维持在0.8〜1.2g•L-1的范围内．图1中血糖浓度含量第二次升高的原因主要是肝糖原的分解．
    （2）图2中物质①对应图1中的激素A（填“A”或“B”），该激素主要通过促进组织细胞加快摄取、利用和贮存葡萄糖而降低血糖浓度．
    （3）图2所示的两种糖尿病中，Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病能通过注射胰岛素制剂的方法进行治疗．胰岛素分子从产生部位运输到靶细胞附近后，只有与靶细胞表面上的受体（糖蛋白）结合后才能发挥降低血糖的作用．据此可分析Ⅱ型糖尿病患者的血浆渗透压较正常人偏高（填“偏高”“相当”或“偏低”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
    B．甲图中氧浓度为b时，若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol，则此时有氧呼吸占优势
    C．甲图的a、b、c、d四个浓度中，c是适合储藏苹果的氧浓度
    D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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