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某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如右图中曲线(纵坐标为翅的长度,横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是

A.该昆虫的性状分歧是自然选择的结果
B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的
C.在生存斗争中,生物和无机环境之间进行相互选择
D.自然选择对种群的基因频率的改变起着至关重要的作用

B

解析试题分析:经常刮大风的海岛上,生活下来的昆虫的翅长有的长,有的比较短,这是自然选择的结果,故A正确;自然选择是定向的,翅膀长的个体不容易收到海风的影响,翅膀短的个体基本不会飞,这两种个体都容易活下来,故B错误;生物与环境是相互选择,相互影响的,故C正确;自然选择能使种群的基因频率向一定的方向改变,故D正确。
考点:本题考查现代生物进化理论的内容,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质在核糖体内合成的是
①性激素     ②胰岛素    ③淀粉    ④消化酶     ⑤纤维素

A.①②B.②③C.②④D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息指出下列叙述中正确的是      (  )

A.流经该生态系统的总能量取决于绿色植物接受的太阳能
B.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25~100倍
C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条
D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中属于人体细胞有丝分裂与减数分裂共同特点的是          

A.正常情况下同一细胞形成的子细胞的基因型一定相同
B.分裂产生的子细胞均含有控制该生物生长发育的全部遗传信息
C.分裂过程中始终存在同源染色体
D.分裂过程中均可发生基因突变、基因重组和染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质合成的叙述错误的是
A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质
C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物进化的叙述中,正确的是(  )

A.生物的变异为进化提供原材料,并决定了生物进化的方向
B.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生
D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是

A.该动物的性别是雄性的
B.乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体
C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异
D.丙细胞一定是次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义,这主要表现在(  )
①结构和功能更加完善 ②出现减数分裂,为有性生殖的产生奠定了基础 ③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物的进化

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

光合作用反应的产物有

A.ATP和[H] B.O2和糖
C.ATP和CO2 D.O2和CO2

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