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19.图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析回答:

(1)甲图中Y物质是丙酮酸;⑤过程是在叶绿体基质中进行的;①~⑤过程中,需要消耗ATP含量的过程是(写标号)②.
(2)乙图中B点的含义是;表示积累有机物最多的点是.曲线A→B段变化的原因是光合作用强度小于呼吸作用强度.
(3)乙图中,若在B点突然增加光照,则甲图中的过程(写标号)将首先受到影响,叶绿体内C3含量将减少.
(4)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量增加(增多、减少、或不变)
(5)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移.在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB.则实验时间内B叶片通过光合作用制造的有机物的量可以表示为MB-MA

分析 据图分析:分析甲图:①表示光反应过程,包括水的光解和ATP的合成;②表示暗反应过程中C3的还原,需要消耗ATP;③表示有氧呼吸的第一阶段,能产生少量ATP;④表示有氧呼吸的第二阶段,能产生少量ATP;⑤表示暗反应过程中CO2的固定,既不消耗ATP,也不产生ATP.物质X是三碳化合物(C3)、物质Y表示丙酮酸.
分析曲线图:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用.其中B点和D点,光合速率等于呼吸速率.

解答 解:(1)由以上分析可知:物质Y是丙酮酸,X是三碳化合物;⑤过程是二氧化碳的固定,发生在叶绿体基质.ADP是ATP水解产生的,①~⑤过程中,只有②过程消耗ATP,能使ADP含量增多.
(2)乙图中:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;其中B点和D点,光合作用强度等于呼吸作用强度.有机物的积累是从B点开始,到D点结束,因此积累有机物最多的点是D点.曲线BC段,CO2含量逐渐减少,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2导致的.
(3)乙图中,若在B点突然增加光照,光反应加快,即水的光解①加快,[H]和ATP生成增多,三碳化合物的还原加快,短时间内其来源不变,最终导致三碳化合物含量的减少.
(4)乙图中,经过一昼夜后,E点低于A点,二氧化碳浓度降低,有机物含量升高有积累.
(5)假设A、B叶片的初始重量均为X.在适宜光照下照射6小时,A叶片只能进行呼吸作用消耗有机物,则其在6小时内消耗有机物的量为X-MA;B叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且其在6小时内积累有机物的量为MB-X.由此可知,B叶片在6小时内合成有机物的量=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=MB-MA
故答案为:
(1)丙酮酸   叶绿体基质   ②
(2)光合作用强度与呼吸作用强度相等     D      光合作用强度小于呼吸作用强度
(3)①减少
(4)增加
(5)MB-MA

点评 本题结合过程图和曲线图,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生的识记能力和识图能力;分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,并综合运用所学知识,解决生物学问题的能力.

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探究
目的
步骤
探究牛奶中
有无还原糖
探究牛奶中
有无蛋白质
第一步:
准备试管
ABCDEF
第二步2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
葡萄糖
样液
2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
a样液
第三步2mL
斐林
试剂
2mL
斐林
试剂
2mL
斐林
试剂
2mL
NaOH
溶液
 b 2mL
NaOH
溶液
第四步c水浴
加热
水浴
加热
d3~4滴
CuSO4
溶液
3~4滴
CuSO4
溶液
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