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已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图1表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃(原来光照强度和CO2浓度不变,),从理论上分析,图中相应点的移动应该是


  1. A.
    a点上移,b点左移,m值增加
  2. B.
    a点下移,b点左移,m值不变
  3. C.
    a点下移,b点右移,m值下降
  4. D.
    a点下移,b点不移,m值上升
C
试题分析:温度由25℃升高到30℃,对于呼吸作用而言,达到最适温度,呼吸速率增大;对于光合速率而言,超过最适温度,光合速率下降。因此a点因呼吸作用加强而往下移,b点为光补偿点,一方面是呼吸作用加强,需较强的光照强度才能产生与呼吸作用消耗量相当的有机物,另一方面是光合速率下降,产生有机物速率也下降,也需较强的光照强度才能产生与原来相等量的有机物,所以b点将往右移;m点则因温度超过最适温度,酶活性下降,而往下移。故选C
考点:本题综合考查呼吸作用和光合作用的影响因素。
点评:本题意在考查考生的审题能力和分析曲线图的能力,属于中等难度题。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2008年临沂模拟)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,如图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是(     )?

A.a点上移,b点左移,m值增加?         B.a点下移,b点左移,m值不变?

C.a点上移,b点右移,m值下降?         D.a点下移,b点不移,m值上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是               (    )

A.若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移

B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别

是25℃和30℃,则 温度由25℃上升到30℃时,

对应的a点将下移,b点将右移

C.若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、

b点、c点将分别向上移、左移、左移

D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变),

则b点将向左移

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁新民第一高级中学高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是(  )

A.A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

B.B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等

C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃,如图表示该植物处于25 ℃环境中,则将温度提高到30 ℃时,A点上移,B点左移,D点下移

D.当植物缺镁时,B点将向右移

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三(奥班)10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,右图表示30℃时光合作用与光照强度关系。若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是:

A.下移、右移、上移

B.下移、左移、下移

C.上移、左移、上移

D.上移、右移、上移

 

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科目:高中生物 来源:湖南师大附中2010届高三月考试题(二) 题型:选择题

下图为CO2吸收量与光照强度关系的坐标图,当光合作用相关因素改变后,a、b、c点的移动描述不正确的是(    )

A.若植物体缺Mg,则对应的b点将向左移

B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,则 温度由25℃上升到30℃时,对应的a点将下移,b点将右移

C.若原曲线代表阳生植物,则阴生植物对应的a点、b点、c点将分别向上移、左移、左移

D.若实验时将光照由白光改为蓝光(光照强度不变),则b点将向左移

 

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