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    洋葱是高中生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象
    B、甲基绿、吡罗红染色剂可将洋葱内表皮细胞大部分染成绿色
    C、用龙胆紫将洋葱鳞片叶外表皮染色，可以观察染色体的形态
    D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可找到连续分裂的细胞
    考点：低温诱导染色体加倍实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：阅读题干可知本题是考查有关洋葱作实验材料的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．
    解答： 解：A、由于洋葱根尖细胞只进行有丝分裂而不进行减数分裂，所以选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象，A正确；
    B、由于DNA主要分布在细胞核内而RNA主要分布在细胞质中，所以甲基绿、吡罗红染色剂可将洋葱内表皮细胞大部分染成红色，B错误；
    C、洋葱鳞片叶表皮已经高度分化，不再分裂，不能形成染色体，所以观察洋葱染色体形态和数目，应选用洋葱根尖分生区细胞，并用碱性染料（如龙胆紫）染色，C错误；
    D、在观察植物细胞有丝分裂时，通过解离步骤细胞已死亡，因此不可能观察到细胞动态分裂的过程，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图．据图回答：

    （1）图中含有姐妹染色单体的是
     
    细胞，含有同源染色体的是
     
    细胞．
    （2）甲细胞处于
     
    （时期），乙细胞称为
     
    细胞．
    （3）若甲细胞的染色体数和DNA分子数如图2所示．请在答题纸相应位置绘制柱形图，表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为三个处于分裂期细胞的示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A、甲细胞可能是丙细胞经过分裂后产生的子细胞
    B、正在发生一对等位基因分离的是甲细胞
    C、乙、丙细胞不可能来自同一生物体
    D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    赤霉素能诱导α一淀粉酶的产生，促进种子萌发，6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，科学家用萌发的小麦种子进行实验，结果如图所示：
    （1）赤霉素除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长生长，从而引起植株增高，
     
    等作用．
    （2）本实验的自变量是
     
    ．
    （3）6-甲基嘌呤能抑制赤霉素诱导小麦种子合成α-淀粉酶，其原因是
     
    ，脱落酸对赤霉素诱导小麦种子合成α-淀酶也有影响，说明在植物生长发育过程中，任何一种生理活动都不是受
     
    激素调控的．
    （4）为了探究赤霉素诱导小麦种子合成α-淀粉酶的最适浓度，请补充实验设计思路：配置
     
    的赤霉素溶液，分别用它们处理小麦种子，测量每组小麦种子合成α-淀粉酶的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金丝雀鸟的性别决定为ZW型，ZZ为雄性，ZW为雌性． 请回答下列有关其眼色遗传的问题：
    （l）有人从黑眼金丝雀中发现一只红眼雌性，用该金丝雀与一只黑眼雄性杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用B、b 表示）：
    实验一亲本F1F2
    雌雄雌雄
    红眼（♀）×黑眼（♂）全黑眼黑眼：红眼=1：1全黑眼
    ①显性性状是
     
    眼，亲本红眼金丝雀的基因型是
     
    ．
    ②让F2代雄性与红眼雌性随机交配． 所得F3代中，雌蝇有
     
    种基因型，雄性中红眼金丝雀所占比例为
     
    ．
    （2）在多次杂交实验中，又发现一只褐色眼雄性金丝雀．研究发现，褐色眼的出现与常染色体上的基因 A、a 有关． 将该雄性金丝雀与纯合黑眼雌性杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下：
    实验二亲本F1F2
    雌雄雌雄均表现为黑眼：红眼：褐色眼=3：3：2
    黑眼（♀）×褐色眼（♂）全红眼全黑眼
    实验二中亲本褐色眼金丝雀的基因型为
     
    ；F2代红眼金丝雀共有
     
    种基因型．在红眼雄性中纯合子所占的比例为
     
    ．
    （3）金丝雀黑眼基因非模板链末端序列如下图，红眼基的产生是图中“↑”所指碱基发生缺失
    所致，其余部分完全相同（注：终止密码子为UAA，UAG 或UGA）．

    则红眼基因比黑眼基因少编码了
     
    个氨基酸，该变异只为生物进化提供
     
    ，而生物进化的方向由
     
    决定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若A与a，B与b，C与c分别代表3对同源染色体．下列哪一组精子中的4个精子来自同一个精原细胞（　　）
    A、ABC、abc、Abc、aBc
    B、Abc、aBC、aBc、AbC
    C、AbC、aBc、aBc、AbC
    D、abc、ABc、abC、ABc

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某动物组织切片显微图象，下列叙述正确的是（　　）
    A、该组织切片取自某一雄性动物的精巢
    B、细胞①处于前期Ⅰ，不一定会发生互换现象
    C、细胞分裂先后经过①→②→③过程
    D、细胞①中有2对同源染色体，4条染色体，8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图中a、b、c、d表示物质通过细胞膜的方式，其中可表示乙图中的物质运输的是（　　）
    A、aB、bC、cD、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究大气CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，研究人员人工模拟一定量的UV辐射和加倍的CO2 浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表．请分析回答：
        分组及实验处理株高（cm）叶绿素含量（mg?g-1）光合速率（μmol?m-2?s?1）
    15天30天45天15天30天45天
    A对照（自然条件）21.535.254.51.652.02.08.86
    BUV辐射21.131.648.31.51.81.86.52
    CCO2浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
    DUV辐射和CO2浓度倍增21.535.955.71.551.952.259.02
    （1）番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的具体部位分别是
     
    ．
    （2）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于
     
    ，加快了碳反应的速率；另一方面是由于
     
    含量增加，使光反应速率也加快．D组光合速率与对照组相比无显著差异，说明CO2 浓度倍增对光合作用的影响可以
     
    UV辐射增强对光合作用的影响．
    （3）由表可知，CO2 浓度倍增可以促进番茄植株生长．有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关．要检验此假设，还需要测定A、C组植株中
     
    的含量．若检测结果是
     
    ，则支持假设．
    （4）科学家在黑暗时把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中，让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4，然后将基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的缓冲溶液中（如图）．一段时间后，有ATP产生．上述实验结果表明，基粒类囊体合成ATP的原因是
     
    ．据此推测，叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中，光能的作用是
     
    ．

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