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    下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是（ ）

    A．酶E可为该反应提供活化能

    B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质

    C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况

    D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5：1左右，其性别由孵化时的温度所决定。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

    A．调节生物种间关系，维持生态系统的稳定

    B．影响种群的繁衍，维持种群数量的稳定

    C．维持正常生命活动，调节内环境的稳态

    D．对生物进行自然选择，促进生物进化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蛇体内有a种蛋白质，20种氨基酸。鼠体内有b种蛋白质，20种氨基酸。蛇捕食鼠之后，蛇体内一个细胞内含有的蛋白质种类、核酸种类及氨基酸种类最可能是（ ）

    A．a，1，20 B．a+b，1，20

    C．a+b，2，40 D．少于a，2，20

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞学说的说法中不正确的是（ ）

    A．生物体都是由细胞构成的 B．细胞也对构成整体的其它细胞起作用

    C．新细胞来自老细胞胞 D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学为探究“影响酶活性的因素”设计了一个实验方案，见下表：

    试管

    底物和试剂

    实验条件

    1

    1 cm3瘦肉块＋4 mL胃蛋白酶

    37℃水浴；pH＝8

    2

    1 cm3瘦肉块＋4 mL胃蛋白酶

    0℃水浴； pH＝8

    3

    1 cm3瘦肉块＋4 mL胃蛋白酶

    0℃水浴； pH＝1．5

    （1）若将1、2号试管作为一组对照实验，则该实验中要探究的自变量是 ；

    （2）若将2、3号试管为一组对照实验，则该实验中要探究的自变量是 ，请为该组实验拟定一个课题名称 。

    （3）根据已有知识作答，如果将0℃水浴、pH＝8环境下的胃蛋白酶移至37℃水浴、pH＝8的环境中，相比较于之前，胃蛋白酶的活性将 （填较高、较低或不变）；原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    判断下列有关ATP叙述的正确的是（ ）

    A．1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团

    B．线粒体基质中能合成ATP

    C．无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源

    D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是（ ）

    A．细胞的有氧呼吸 B．胰岛素的加工与分泌

    C．分解衰老损伤的细胞器 D．脂质的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某细菌能产生一种毒性肽，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到4种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）。则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子数为：

    A．4 B．3 C．5 D．2

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某温带草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一定时间内λ值和时间的关系。请据图回答：

    （1）从图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过 过程进入生物群落，图中“”表示生态系统的 ；生态系统中能量是不能循环流动的，原因是 不能被生物体用于合成有机物。

    （2）由图乙可知，该种群在第 年时，达到种群的环境容纳量（K值）。当种群在第10～30年时期内，种内斗争的变化趋势是 。若要保护该物种，最好的保护措施是 。

    （3）若此草原正向着森林群落演替，在演替过程中，群落利用 的能力显著提高了。

    （4）在该生态系统中发现了一种抗逆基因。若将其用于培育优良的作物新品种，则利用了其 价值。

    （5）草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕，说明 能调节种间关系以维持生态系统的稳定性。

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