科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江鹤岗一中高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,错误的是___。
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为_____个。
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。
(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
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科目:高中生物 来源:2012届江西省上高二中高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(12分)生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞________个。
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦试镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。
________________________________________________________________________。
(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。
(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。图中能进行光合作用的是________(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是________。提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞,原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南海口高考调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是
A.绝大多数细胞中能观察到染色体
B.不同细胞的染色体数目可能不相等
C.清晰地看到中心体和染色体
D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期
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科目:高中生物 来源:2015届河南省高一第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某同学在“目镜l0×,物镜40×”时显微镜下看到的图像(1、2、3、4为单个细胞),据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是 (多选)
A.转动转换器;换用不同放大倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋;调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈;调节视野的大小
D.调节反光镜;调节视野的亮度
(2)欲将图中2所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向 方向移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为 个。
(4)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较短、乙较长;丙、丁无螺纹,丙较短、丁较长。则与装片之间距离最近的物镜镜头是________;放大倍数最大的镜头组合是 。
(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节 。
A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.光圈
(6)用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物。当移动装片时,异物不动;转动目镜,异物仍不动。则此异物可能存在于 。
A.物镜上 B.目镜上 C.实验材料中 D.反光镜上
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