【题目】下面①～⑤列举了五种育种方法：
①甲品种×乙品种→F1→自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→性状稳定遗传的新品种．
②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种．
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种．
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种．
⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体．
（1）假设A，b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的．现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用第①种方法，第①种方法的原理是 ， 该方法属常规育种，一般从F2代开始选种，这是因为 ． 若F2总数为1552株，则其中基因型为AAbb的理论上有株．基因型为Aabb的类型经过自交，在子代符合生产要求的性状中AAbb占 ．
（2）在第②种方法中，我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有种类型（理论数据）．与第①种方法相比，第②种方法突出的优点是 ．
（3）第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其机理是 ．
（4）第④种方法中发生的变异一般是 ， 卫星搭载的种子应当选用萌发的（而非休眠的）种子，试阐述原因 ．
（5）第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的 ， 该方法必须用到的工具酶是 ． 与第①种方法相比，该方法育种的优势是 ．
【答案】
（1）基因重组；F2开始出现性状分离；97；
（2）2n；明显缩短育种年限
（3）秋水仙素抑制纺锤体的形成
（4）基因突变；萌发的种子有旺盛的细胞分裂能力，DNA复制过程中可能由于外界因素的干扰而发生基因突变
（5）转录和翻译；限制性核酸内切酶和DNA连接酶；打破物种界限
【解析】解：（1）现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用第①种杂交育种的方法，其原理是基因重组．该方法属常规育种，由于F2开始出现性状分离，所以一般从F2代开始选种．若F2总数为1552株，则其中基因型为AAbb的理论上有1552× 
=97株．基因型为Aabb的类型经过自交，在子代符合生产要求的性状（AAbb、Aabb）中AAbb占 ．（2）在第②种单倍体育种方法中，我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，由于1对等位基因能产生2种配子，所以利用其花药离体培育成的幼苗应有2n种类型．与方法①相比，由于获得的个体都是纯合体，所以其突出优点是明显缩短育种年限．（3）秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体数目加倍．（4）第④种方法是诱变育种，在太空中发生的变异一般是基因突变．由于萌发的种子有旺盛的细胞分裂能力，DNA复制过程中可能由于外界因素的干扰而发生基因突变，所以卫星搭载的种子应当选用萌发的而非休眠的种子．（5）第⑤种方法是基因工程育种．培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的转录和翻译，该方法必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶．与第①种方法杂交育种相比，该方法育种的优势是能克服远缘亲本杂交不亲和的障碍，从而打破物种之间的界限．
所以答案是：（1）基因重组；F2开始出现性状分离；97； （2）2n；明显缩短育种年限（3）秋水仙素抑制纺锤体的形成（4）基因突变；萌发的种子有旺盛的细胞分裂能力，DNA复制过程中可能由于外界因素的干扰而发生基因突变（5）转录和翻译；限制性核酸内切酶和DNA连接酶；打破物种界限
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图象．
请回答以下问题：
（1）①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数 ． 若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是 ．
（2）把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用（填序号）镜头．
（3）从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动 ．
（4）在10×10的放大倍数下看到64个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为个，若这64个细胞充满视野，则能看到个细胞．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某水库中，下列属于生命系统的种群层次的是（ ）
A. 全部生物个体的总和 B. 全部动物个体的总和
C. 全部鱼类个体的总和 D. 全部鲫鱼个体的总和
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】社2016年2月26日报道：在我国浙江发现第6例输入性寨卡病毒病例．下列关于寨卡病毒的叙述中正确的是（ ）
A. 寨卡病毒的遗传物质是蛋白质 B. 寨卡病毒是原核生物
C. 寨卡病毒是真核生物 D. 寨卡病毒能寄生在人体细胞中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为脂肪和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同．根据图中有关数据分析，以下说法错误的是（） 
A.同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B.脂肪中H的比例较高，所以释放能量较多
C.同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多
D.正常情况下，糖类是能源物质，脂肪是储能物质
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（ ） 
A.①和②均能够萌发形成幼苗
B.③在生物体内主要以化合物形式存在
C.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同
D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是（ ）
A．内质网和高尔基体
B．高尔基体和溶酶体
C．内质网和核糖体
D．溶酶体和核糖体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法，正确的是
A．脂质丰富的细胞膜功能复杂
B．蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C．糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D．脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征，有关叙述错误的是（ ）
A.若b表示两层膜结构的细胞器，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B.若b表示含有核糖核酸的细胞器，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C.若b表示能产生水分的结构，则a、c可能是细胞核和高尔基体
D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com