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以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)除去叶圆片中原有的气体(包括O2),排除无关变量对实验的干扰。

(2)上浮     A瓶中酵母菌无氧呼吸产生CO2能供给叶片进行光合作用产生氧气使叶片上浮 (3) 无变化     D瓶中乳酸菌无氧呼吸不产生CO2,不能进行光合作用没O2产生,叶圆片不能上浮    (4)光合作用、呼吸作用(5)⑤⑥       (6)光照强度 

(7)F试管中缺少镁元素,影响叶绿素的正常合成,其光合作用效率就比E试管低。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省松阳一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株各有20个叶片、大小和长势相似的盆栽天竺葵植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表,请分析回答下列问题:

实验编号
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(℃)
10
10
20
20
30
30
40
40
光照强度(LX)
1000
0[来源:学&科&网Z&X&X&K]
1000
0
1000
0
1000
0
开始时CO2量(单位)
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
12h后CO2量(单位)
4.5
5.1
3.5
5.4
1.9
5.9
2.0
5.8
 
⑴1、3、5、7实验组合研究的实验变量是___  _                            __
⑵2、4、6、8实验中,叶肉细胞能产生ATP的场所有__ _                   ___。
⑶比较实验2和3不能得出正确的结论,原因是__                         ____。
⑷根据表中实验数据,在坐标图里绘制出该植物的呼吸作用速率变化曲线和光合作用实际固定CO2速率变化曲线。

⑸若突然将第3组中的光照强度改为3000单位(其他条件不变),则该植物叶绿体中ATP的含量变化是__        ____,五碳化合物的含量变化是____                   __。
⑹若研究光合作用中碳在植物体内的转移途径,可采取___               ___示踪法。
⑺若以新鲜绿叶为材料提取和分离叶绿体中的色素,需要使用的化学药品有二氧化硅、95%的乙醇和碳酸钙等,其中95%的乙醇的作用是___                      

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科目:高中生物 来源:2010届湖南省雅礼中学高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:
实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?
_______________________________________
(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;
(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。
实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。
(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。
若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:
(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。
(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届湖南省高三第六次月考 题型:综合题

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

以不同植物为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题:

实验一:以同一双子叶植物的叶为材料,用打孔器制成叶圆片分成两等份放人装有水的瓶中,通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底。再将气泵处密封,以图中所示装置进行实验,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置发生的变化。

(1)叶圆片在实验前,为什么必须抽出气体让其下沉?

_______________________________________

(2)B试管中叶片会___,其原因是因为A瓶中酵母菌_________________________________________________;

(3)C试管中叶片___,其原因是因为D瓶中乳酸菌__________________________________________________。

实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,在培养液中加入H218O。

(4)一段时间后在周围的空气中检测到放射性的物质有18O2、C18O2,它们分别是由_____、_____产生的。

若E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如右上坐标图,分别用相对应的E、F两曲线表示。据图回答:

(5)对小球藻来说,光照强度为Q时对应下图中存在的箭头有(填序号)_____。 

(6)当光照强度小于M时,限制F试管光合作用强度的主要因素是_____。

(7)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________________________。

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