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【题目】如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是

A. 若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器

C. 若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉

D. 若A代表淋巴因子作用过的B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成

【答案】D

【解析】

本题通过一个图形考查了生命活动中了多个生理过程,需要对选项的各生理过程掌握熟练才可。

在血糖低时胰岛A细胞分泌胰高血糖素可以促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化成葡萄糖,胰高血糖素不能抑制葡萄糖的氧化分解,A错误。若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c都是传出神经,B错误。水平衡调节中枢在下丘脑,而渴觉的形成在大脑皮层,因此若A为调节中枢,a为渗透压升高时,A分泌的抗利尿激素增多,且此处不会形成渴觉,C错误。当抗原刺激B淋巴细胞,在淋巴因子的促进作用下,B淋巴细胞会增殖分化为浆细胞和记忆细胞,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面为真核细胞内某基因(15N-15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是

A. 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

B. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2

C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为在一密闭环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。下列相关分析正确的是

A. T1后持续通入无菌空气,酵母菌种群数量将持续上升

B. T1相对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值

C. T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关

D. 此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生C02

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究细胞分裂素对水稻光合作用的影响,将生长状态一致的水稻平均分成4组,分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中,实验结果如下表。

组别

细胞分裂素浓度(g/L)

叶绿素总量(mg·g)

光合速率(μmolCO2·m-2·S-1)

1

0

1.58

6.52

2

0.5

1.82

7.82

3

1.0

2.34

8.64

4

2.0

2.15

8.15


(1)据上表得出实验结论
(2)该小组为更好地提取和分离水稻叶片的光合色素,对教材实验进行了一系列改进。例如为了提取更多色素,将改为酒精:丙酮=1:2的混合试剂;为了便分离结果更加明显,按图1方法进行色素分离,分离后结果见图2。

按上述方法将表中第1组和第3组的等量叶片分别进行色素的提取和分离,将两组结果进行对比。据表中结果分析,预期第3组的色素带面积明显增大的是(填图2中的字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某信使RNA上有一密码子是CGA,则转运RNA上与其互补配对的三个碱基是( )

A. GCT B. GCU C. CGT D. CGU

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物变异的根本来源是( )

A.基因突变 B.基因重组C.染色体变异D.自然选择

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据以下实验,判断正确的是

实验过程

心脏跳动

心脏上滴加盐水

没有变化

刺激相关神经

变慢

滴加乙槽中受刺激后的盐水

变慢

A. 滴加甲槽中的盐水,也可使丙心脏跳动变慢

B. 电击相关神经使心脏跳动变慢的过程是属于神经调节中的反射

C. 使丙心脏变慢的最可能是盐水中的神经递质

D. 使丙心脏变慢的最可能是盐水中的激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA﹣DNA杂交体,这时非模板链、RNA﹣DNA杂交体共同构成R环结构.研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等.如图是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图.分析回答:
(1)酶C是 . 与酶A相比,酶C除能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外,还能催化断裂.
(2)R环结构通常出现在DNA非转录模板链上含较多碱基G的片段,R环中含有碱基G的核苷酸有 , 富含G的片段容易形成R环的原因是 . 对这些基因而言,R环的是否出现可作为的判断依据.
(3)研究发现原核细胞DNA复制速率和转录速率相差很大.当DNA复制和基因转录同向而行时,如果转录形成R环,则DNA复制会被迫停止,这是由于 . R环的形成会降低DNA的稳定性,如非模板链上胞嘧啶转化为尿嘧啶,经次DNA复制后开始产生碱基对C﹣G替换为的突变基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化,有关叙述不正确的是

A.图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的关系

B.图线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线

C.若图中的实线表示Fe3的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

D.图不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与反应时间的关系

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