【题目】阅读材料回答问题：
（1）遗传规律的研究，用什么作实验材料是个关键问题。材料选对了，就等于成功了一半。腐烂水果周围飞舞的果蝇吸引了摩尔根和他的学生们的注意，经过观察，正合他们的心意。问：为什么果蝇是适宜的遗传学研究材料？（要求：回答3点即可）________________________________________________。
（2）摩尔根及其学生们在研究果蝇的遗传行为过程中，偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，并以此白眼雄果蝇进行了如下图所示的实验。白眼性状的表现总是与性别相联系，这是为什么呢？通过分析他们设想，如果控制白眼的基因只在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，上述实现现象就可以得到合理的解释。
问：他们作出这一假设的依据是____________________________________。
（3）请你设计实验方案，验证这一假设是否正确？（要求，只能通过一代杂交实验，写出亲本的杂交组合、预期实验结果，得出实验结论）____________________________________。
【答案】 繁殖能力强，繁殖周期短；相对性状差异显著；饲养成本低 白眼的遗传和性别相联系，而且与X染色体的遗传相似 方案一:野生（纯合）红眼雄果蝇×白眼雌果蝇，F1雌雄果蝇均表现红眼，则假设不成立；F1雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则假设成立。
或方案二：F1红眼雌果蝇×野生（纯合）红眼雄果蝇，后代雌雄果蝇均表现红眼，则假设不成立；F1雌果绳全为红眼，雄果蝇中1/2为红眼，1/2为白眼，则假设成立。
【解析】试题分析：本题考查基因在染色体上，考查对摩尔根实验证据的理解。解答此题，可根据豌豆的特点迁移到果蝇，分析其适于作为遗传学实验材料的原因；根据果蝇眼色遗传的六个组合的遗传特点，选择体现伴性遗传特点的杂交组合。
（1）果蝇作为适宜的遗传学研究材料，具有易于区分的相对性状；容易繁殖，易于培养，短期内可得到大量后代；培养的成本低。
（2）摩尔根的果蝇眼色实验中，F2中白眼均为雄性，且与X染色体的遗传相似：父方的X染色体一定传给雌性后代，雄性的X染色体一定来自母方。据此摩尔根提出控制白眼的基因只在X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因。
（3）验证控制白眼的基因只在X染色体上，可选择野生（纯合）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，若F1雌雄果蝇均表现红眼，则假设不成立；若F1雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则假设成立。也可选择F1红眼雌果蝇和野生（纯合）红眼雄果蝇杂交，若后代雌雄果蝇均表现红眼，则假设不成立；若F1雌果绳全为红眼，雄果蝇中1/2为红眼，1/2为白眼，则假设成立。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学用洋葱紫色鳞片叶表皮细胞观察植物细胞的质壁分离及复原，实验过程中观察到下图所示的细胞图像，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 原生质层由图中的1、2、6三部分组成
B. 7处细胞液的浓度一定小于外界溶液浓度
C. 细胞失水过程中1的伸缩性小于原生质层
D. 在质壁分离的过程中，7处的颜色逐渐变浅
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是
A. 细胞内与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤⑥
B. 若核糖体合成的为染色体蛋白，则该蛋白会运输到 ④⑤⑥中
C. 高尔基体膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的 运输
D. 生物膜的成分与结构相似，有利于分泌蛋白的转移与分泌
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为呼吸作用过程部分示意图及氧气浓度对气体交换影响的曲线图，解答下列题：
（1）从图1中选择有关的字母填在题的横线上:①有氧呼吸的途径是__________________。②产[H]的阶段是___________________。
（2）图1中B发生的场所是__________，E表示的物质是___________。
（3）稻田需要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂，原因是__________________。
（4）图2中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是__________________________。
（5）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_____(填“一样多”“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是
A. 甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上
B. 乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极
C. 甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同
D. 统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】小鼠是常用实验动物，其受精卵在交配24小时后进行第一次分裂，3天后发育成桑葚胚，并进入子宫。下图为转基因鼠培育过程流程图。据图回答问题：
（1）给供体母鼠注射促性腺激素，目的是使其__________。在供体母鼠交配后的次日清晨，将其水死并从__________处收集受精卵，置于含__________的混合气体的培养箱中培养。
（2）受精卵在培养箱中培养几小时后，可以在卵细胞膜和透明带的间隙观察到________。将DNA溶液注入到受精卵的_______原核中，注射后的受精卵经过鉴定为活的受精卵，马上进行移植，或放入_______中保存。
（3）受精卵移植的前一天晚上，受体母鼠需要与输精管结扎的公鼠交配，使母鼠呈假孕的生理状态，这样做的目的是____________________。
（4）由于科学家对基因的结构、基因间的相互作用以及基因的调控机制了解有限，再加上目的基因是异种生物基因，同时由于__________，因此在转基因小鼠中，有时候会出现一些科学家意想不到的后果。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某单基因遗传病的家系图，由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育过程中没有发生基因突变。如果Ⅲ1患有该遗传病的概率是1/8，下列哪一条件不需要
A. 该病致病基因为核基因 B. Ⅱ3将X染色体传给Ⅲ1
C. Ⅱ3为正常男子 D. Ⅰ1为该致病基因的携带者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com