【题目】下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图(乙酰胆碱是兴奋性递质)。请分析回答:
(1)图甲中物质B是_____________,细胞①通过________________过程产生细胞②③。
(2)在二次免疫中发挥重要作用的细胞是[ ]___________。
(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_________________________调节。
(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_________。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_______________________________________________________________________。
【答案】 抗体 增殖分化 ②记忆细胞 神经——体液 正电位 α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,从而使受体不能与神经递质结合,因而不产生兴奋
【解析】试题分析:本题考查神经调节、免疫,考查对免疫过程的识记、对兴奋传递机理的理解。
(1)图甲中B是浆细胞分泌的抗体,①B淋巴细胞通过增殖分化产生②记忆细胞和③浆细胞。
(2)记忆细胞在二次免疫过程中快速增殖分化,在短时间内产生大量抗体。
(3)人被毒蛇咬伤后,通过神经调节产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,该过程的调节方式为神经——体液调节。
(4)当兴奋传导到图乙⑥突触小体处时,其膜内的电位是由正变负。α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,从而使受体不能与神经递质结合,因而不产生兴奋。
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【题目】下图中,AE分别表示高等植物细胞和动物细胞中的有关结构,请据图回答:
(1)高等植物细胞可能有的结构是_____________(填字母),动物细胞可能有的结构是_____________(填字母)。
(2)图中AE中具有单层膜的有__________________(填字母),与分泌蛋白形成相关的具膜细胞器有_________________(填字母)。
(3)结构C的名称是________________,它在动物细胞中的功能是________________,在植物细胞中的功能是__________________。
(4)结构E的功能是___________________________。
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【题目】如下图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是
A. 接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强
B. 疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短
C. 疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体
D. 疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增加
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【题目】如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C. 经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长
D. 若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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【题目】在植物细胞的有丝分裂过程中,下列特点出现的先后顺序是( )
①着丝点排列在赤道板上 ②DNA分子数目加倍 ③染色体数目加倍 ④形成纺锤体 ⑤形成细胞板
A.①②③④⑤ B.③④①⑤②
C.④①⑤③② D.②④①③⑤
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【题目】蛋白质在消化道内的消化过程为:蛋白质通过①过程形成多肽,多肽通过②过程形成氨基酸,则①②过程破环了下列什么结构( )
A. 肽键 氨基酸 B. 肽键 肽键
C. 空间结构 肽键 D. 空间结构 氨基酸
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【题目】下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
B.找准枝条的上下端,防止颠倒
C.所用每个枝条都应留3~4个芽
D.此探究活动中不存在对照实验
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【题目】日常生活中,酵母菌常用被用于发面制作馒头,这是因为在一定温度范围内的酵母菌能进行无氧呼吸产生二氧化碳,馒头的蓬松度与二氧化碳的气体量有关。某研究小组为了探究温度对酵母菌无氧呼吸产生的气体量的影响,设计了如下图1所示的实验装置,并进行实验探究。
【实验假设】温度对酵母菌无氧呼吸产生的气体量有影响。
【实验原理】温度影响酵母菌无氧呼吸的强度,导致二氧化碳释放量发生变化,引起装
置中试管内压强变化,从而导致毛细管液滴移动。
【实验过程】使用两组相同的装置,分别放置在15℃和25℃条件下,记录液滴的初始刻度值为0;每隔一段时间,分别记录两个实验装置中液滴的刻度值。
【实验结果】(说明:周围环境中温度、压强等因素对液滴移动的影响忽略不计。)
记录时间(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
15℃条件下记录液滴的刻度值(mm) | 0 | 3 | 5 | 8 | 12 | 16 | 20 | 23 | 27 |
25℃条件下记录液滴的刻度值(mm) | 0 | 5 | 11 | 16 | 21 | 27 | 32 | 37 | 41 |
请分析回答:
(1)在一定时间内,可以观察到毛细管中液滴向_________(填“→”或“←”)移动。
(2)实验结果显示:在相同时间内,与15℃相比25℃时释放的气体量___________,酵母菌无氧呼吸强度____________。
【深入探究】
(3)若上述实验假设成立,再通过使用多组相同的装置,在25~45℃范围内进行实验。20min时测得的实验结果绘出图2,可以确定__________℃为酵母菌发酵的最适宜温度。其根本原因是 ___________________________________________。
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【题目】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图.请据图判断下列叙述不正确的是( )
A. 光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B. 光照强度为b时,透成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度羞异的原因是温度度不同
C. 光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D. 光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
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