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    （2015秋•保定校级月考）下列有关兴奋传导的叙述，正确的一项是（ ）

    A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相同

    B．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导

    C．突触小体完成“化学信号﹣﹣电信号”的转变

    D．神经递质释放后作用于突触前膜，使突触前膜发生电位变化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．某生物有10对同源染色体，生殖细胞中的DNA含量约为7×109个脱氧核苷酸对，假设每个基因中平均含有脱氧核苷酸1.4×104个，则该生物的生殖细胞中，平均每个染色体含有的基因为（　　）
    A．1×105个B．1×106个C．1.4×1010个D．2.8×1010个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列有关细胞结构与细胞分裂的问题．
    在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期，一条染色体复制后，形成两条染色单体，随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成，并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合．
    （1）在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头“→”写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径：核糖体→内质网→核膜/核孔→染色体．
    细胞膜　　核膜/核孔　　染色体　　内质网　　核仁　　线粒体　　核糖体　　溶酶体
    （2）动粒与纺锤丝的结合，最可能发生在A．
    A．分裂期前期   B．分裂期中期   C．分裂期后期   D．分裂期末期
    （3）图1表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程．有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极，染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极．
    根据图1所示有丝分裂过程中动粒的定向模式，推测分裂得到图2所示细胞的初级卵母细胞中，动粒定向模式是图3的C．

    科学家发现，动粒的一种蛋白因子、MEIKIN在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育配子．图4和图5表示MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响．
    （4）就正常小鼠（2n=40）而言，在减数第二次分裂前期，次级卵母细胞内的DNA分子数为40个，含有中心体2个．
    （5）结合图4和图5，运用已有知识分析MEIKIN缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是ABC（多选）．
    A．减数第一次分裂中，部分同源染色体未分开
    B．减数第一次分裂中，部分姐妹染色单体分开
    C．减数第二次分裂中期，部分染色体远离赤道面
    D．减数第二次分裂中期，姐妹染色单体分向细胞两极．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•海南）下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）

    A．递质和激素发挥作用后均失去活性

    B．有些神经细胞可以分泌激素

    C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

    D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2003•江苏）已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ）

    A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

    C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•丰台区期末）如图为缩手反射弧的模式图，相关叙述，正确的是（ ）

    A．效应器A指的是传出神经末梢及其支配的肌肉

    B．若神经﹣肌肉连接也算突触，该图中有4个突触

    C．刺激B点，在D处测到电位变化，说明兴奋传递是单向的

    D．抽指血时被针扎不会缩手，说明大脑皮层能调控脊髓的反射活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•哈尔滨校级期末）如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为：J/（cm2•a）]，请回答：

    （1）图中A代表 ，输入此鱼塘的能量有 ，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成 ．与森林生态系统相比，该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较 ．

    （2）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是 ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，常用 法．

    （3）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 ．

    （4）该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011秋•青山区校级期末）关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（ ）

    A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量

    B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量

    C．生态系统的能量流动是单向、不循环的

    D．在生态系统中能量流动是逐级递减的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．雄性蓝孔雀屏很大，使其逃避天敌的能力下降，但这一特征对雌孔雀具有吸引力，使大尾屏个体的交配机会增加，并使该性状代代保留，下列叙述中，错误的是（　　）
    A．大尾屏雄孔雀易遭到天敌的捕杀会改变其种群的性别比例
    B．大尾屏雄孔雀对配偶的吸引力会影响种群基因频率的变化
    C．生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
    D．异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍

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