[题目]在培养某植物的溶液中加入某种负离子.结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时.对Cl-的主动吸收减少.而对K+的主动吸收并没有影响.原因是 ( )A. 该种负离子妨碍了能量的生成B. 该种负离子抑制了主动运输C. 该种负离子抑制了呼吸作用D. 该种负离子的载体和Cl-的相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是 ( )

A. 该种负离子妨碍了能量的生成

B. 该种负离子抑制了主动运输

C. 该种负离子抑制了呼吸作用

D. 该种负离子的载体和Cl－的相同

【答案】D

【解析】对玉米根细胞对K+和Cl-的吸收方式是主动运输，需要消耗能量和载体协助，加入某种负离子对钾离子吸收没有影响，说明能量供应和K+载体正常，而对氯离子吸收有影响说明可能与载体有关，即该种负离子的载体和Cl-的相同，D正确。

练习册系列答案

开心语文现代文阅读技能训练100篇系列答案

现代文阅读新选精练系列答案

文言文译注及赏析系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】不同细胞的细胞周期长短不一．利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数． A：细胞核开始被标记；
B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；
C：细胞X着丝点开始分裂；
D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；
E：标记细胞第二次进入分裂期；
F：被标记细胞的比例在减少；
G：被标记细胞的数目在减少．试回答：

（1）该细胞分裂一次平均经历的时间为h．实验开始时细胞核中被标记的物质是，图中期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变．
（2）被标记的细胞数目减少的原因是．
（3）图乙分裂状态位于图甲的（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有个染色体组．
（4）皮肤癌细胞的细胞周期（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某三十九肽中共有甘氨酸4个，现用某种水解酶去除其中的甘氨酸，得到4条长短不等的多肽（如图）．4条多肽与原三十九肽相比，错误的是（）
①肽键数目减少7个
②碳原子减少4个
③氨基数增加4个
④羧基数增加3个
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是( )

A. 夏季光照太强，叶绿素分解

B. 夏季气温太高，酶活性降低

C. 暗反应过程中C3产生得太少

D. 水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A，B，a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2 ．如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA ，则达到平衡后（　　）

A.h1＞h2 Ma＞Mb
B.h1＜h2 Ma＞Mb
C.h1＜h2 Ma＜Mb
D.h1＞h2 Ma＜Mb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果﹣蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：
（1）该生态系统建立时，需要考虑养殖的动植物对当地环境的适应性，体现了生态工程的原理．该生态系统的优点是．
（2）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对供体和受体母猪进行同期发情处理，然后给供体母猪做处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，进行体外受精后，将的胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用技术．
（3）受体母猪必须和供体猪属于，移植后的胚胎能在受体子宫中存活且生长的生理基础是．