回答下列有关神经调节的问题：
为验证反射弧的组成与作用，某同学取牛蛙1只，去除该牛蛙的脑，将其悬挂起来，进行相关实验，下图是某同学绘制的部分反射弧图，请分析回答：
（1）用1%H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，观察发现蛙的左右后肢均收缩，此活动（填“属于”或“不属于”）反射。洗去H2SO4，再用H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，测量发现该刺激与屈腿不同时发生，原因是 。
（2）图中神经元产生的兴奋在传人神经纤维上以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内 释放神经递质，作用于突触后膜使后一神经元兴奋，最终导致屈肌收缩。
（3）图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为 ，该种电位的产生与 离子 流有关。若b点受刺激产生兴奋，则在d上 （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是 。
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是（ ）
A．前者为光合作用的光反应阶段的反应
B．前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧
C．后者可表示为有氧呼吸第二阶段
D．后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
下图是关于现代生物进化理论的概念图，下列分析合理的是 （ ）
A．①表示自然选择 B．①表示随机交配
C．②表示基因交流加快 D．②表示地理隔离
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
普通小麦是六倍体，将小麦的花药离体培养得到的植株是 （ ）
A．六倍体 B．三倍体 C．二倍体 D．单倍体
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔遗传实验的科学方法不包括 （ ）
A．
正确的选用实验材料
B．首先研究豌豆的表现型与基因型
C．运用统计学的方法对实验结果进行分析
D．先研究一对相对性状的遗传情况，再研究多对相对性状的遗传情况
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科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去尖端的胚芽鞘顶端一侧，如图1，一段时间后，测量其弯曲度a，结果如图．下列叙述正确的是
A．生长素的化学本质是色氨酸，它通过改变细胞数量促进了胚芽鞘的生长
B．当琼脂块中生长素含量为Omg/L时，胚芽鞘不生长，说明琼脂对胚芽鞘生长没有促进作用
C．当生长素浓度为0．30mg/L时，对其下部细胞生长起抑制作用
D．图1和图2可以证明生长素的生理作用具有两重性
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科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是
A．转录时，RNA聚合酶只能起到催化作用，不能识别DNA中特定的碱基序列
B．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
C．噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质
D．一条DNA与RNA的杂交分子中，其DNA单链含有ATCG四种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8种，碱基5种；在非人工控制下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 甲装置的锥形瓶 a 的溴麝香草酚蓝水溶液，颜色由蓝变绿再变黄 | |
| B． | 乙装置中的脱脂棉可用酒精浸湿，用于土壤中小动物丰富度的调查 | |
| C． | 丙图的培养皿中需加入 95%的酒精，用以漂洗解离后的洋葱根尖 | |
| D． | 丁图为花生种子中脂肪的鉴定步骤，其目的是洗去浮色 |
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科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起
①水盐调节紊乱
②体温调节紊乱
③血糖浓
度逐渐降低
④生长发育停止
⑤性腺发育停止
⑥体液免疫能力下降
A．①③④⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②④⑤⑥
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