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蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。蜜蜂(假设其基因型为Mm)的生殖发育过程示意图如下:

 


(1)初级卵母细胞的基因组成为_________.

(2)A—B—C过程称为________。D的名称是_________,它将来发育成雌性的蜂王或工蜂,而未受精卵发育成雄峰,这表明蜜蜂的性别由_______决定;

(3)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为____________。工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房的行为属于__________。

(4)若幼峰只吃2~3天次质的蜂皇浆,孵化后经21天长成不育成虫,即工蜂;若幼蜂吃5天高质的蜂皇浆,孵化后经16天长成可育成虫,即蜂王。这一事实说明:_______。工蜂中的雌蜂和雄蜂不能交配的现象,在生物学上叫_________。

(5)该图示的全部过程既体现了生物具有生殖和发育的特点,又反映了_________是生长、发育、繁殖的基础。

(1)MMmm    (2)减数分裂  受精卵   染色体数目(或受精与否)

(3)种内互助   本能   (4)表现型是基因型与环境共同作用的结果  生殖隔离

(5) 细胞分裂


解析:

这是一道涉及生殖与发育、受精作用、性别分化、生殖隔离、生物因素、动物行为、基因型与表现型等多个知识点的综合考查。解题时,以蜜蜂生活史为线索,紧密联系题干信息、命题意图和课本知识进行分析并作答。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为____________。

(2)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由_____________决定。

(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①“非卫生”蜂的工蜂行为是___________(显性/隐性)性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的,符合基因的________定律。判

断依据是___________________________________。

③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是______________,新类型Ⅰ的表现型是_____________。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于_____________行为。

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省宣城市宣城中学高一下学期期中试题生物卷 题型:综合题

(14分)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:
(1)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由______决定。
(2)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“保姆”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非保姆”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①“非保姆”蜂的工蜂行为是______(显性/隐性)性状。
② 工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的,符合基因的______定律。判断依据是____________。
③本实验中测交选择了____________作母本与____________的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是____________,新类型Ⅰ的表现型是__________________。

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省宣城市高一下学期期中试题生物卷 题型:综合题

(14分)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题:

(1)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由______决定。

(2)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“保姆”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非保姆”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

  

①“非保姆”蜂的工蜂行为是______(显性/隐性)性状。

② 工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的,符合基因的______定律。判断依据是____________。

③本实验中测交选择了____________作母本与____________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是____________,新类型Ⅰ的表现型是__________________。

 

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科目:高中生物 来源:2005年北京卷生物高考(解析) 题型:简答题

 蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交밾︘믋คᨿ᩷⎏ⶍգ邏怂ꬄꋶ본ೖ怃�?ค쑿믊麸怄៮궽鰖ꐮ⯜ㄱ︵︐c︒ฅ?怂ⶈฅꤙ믊คꋣꠘ�︘ꠉ꟰ꋬ˜︙ᾳ?ᣂ鱴¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾怄︐e︒칕Ɪ良ꛪꞢŤ쐡ⶈ맡︘ꞯ良ꛪꞢŤ쐡⶘쁏ค?쐬믊ค︙ᾳბ찝ุฅ쁎ꑖ¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ꍦ뜴怄︐g︒鵴ꢰꞢ?鴌믊ค�?ค쑿႘鱵鰚ꠘ鱈鱔คi︘ꐍꑖ鱴䀸ꛖ䀺ค︑鸵븀ค쑿怂Ǻ᫠훷ෲ︓ꤙ䀸非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

P: “非卫生”蜂的蜂王ד卫生”蜂的雄蜂

↓(配子的染色体数目不减少)

F1           “非卫生”蜂

测交 _______________×______________的雄蜂

                    ↓

测交后代          “非卫生”蜂  新类型Ⅰ  新类型Ⅱ  “卫生”蜂

(25%)   (25%)   (25%)  (25%)

①“非卫生”蜂的工蜂行为是___________(显性/隐性)性状。

②工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的,符合基因的_____________定律。判

断依据是___________________________________。

③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。

④测交后代中纯合体的表现型是___________________________________,新类型Ⅰ的表现型是_________________________________。

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于_____________行为。

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