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根据相关材料,回答问题

实验法是现代生物科学研究过程中的常用方法,光学显微镜是中学生物学中的常用仪器,请据显微镜的有关知识及中学课本的有关知识完成下列问题:

(1)某同学在使用显微镜时,选用5倍目镜,10倍物镜,则视野中所见的物像是真实物体的________倍,放大倍数是指________(面积、体积、两点间的距离)被放大多少倍。

(2)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当物像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果玻片位置不变,用哪一物镜在同一视野中看到的细胞最多

[  ]

(3)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时常用0.01g/mL的龙胆紫溶液染色,细胞中易被染色的部位是

[  ]

A.纺锤体
B.染色体
C.细胞壁
D.细胞膜

(4)以下哪一组实验材料必须自始至终地保持在生活状态下

[  ]

A.观察植物细胞的有丝分裂

B.观察植物细胞的质壁分离和复原

C.叶绿体中色素的提取和分离

D.以上都不对

(5)在制作植物根尖细胞有丝分裂装片过程中,细胞何时停止分裂

[  ]

A.解离期
B.漂洗期
C.染色期
D.压片期
答案:
解析:

  (1)50,两点间的距离

  (2)D

  (3)B

  (4)B

  (5)A


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022

根据相关材料,回答问题

蜥蜴是一类适合在陆地上生活的变温爬行动物,早晨它们爬在灌木的顶部,以便及早地接受阳光。当阳光移动时,蜥蜴的部分肋骨就能延长,使身体扁平,并与太阳成直角,以便吸收更多的阳先。许多蜥蜴的体色与周围的岩石与土壤等环境等颜色一致,以迷惑天敌,免除被杀死,吞噬的危险。

1.在生态学上,蜥蜴的这些现象叫

[  ]

A.向光性
B.应激性
C.遗传性
D.适应性

2.蜥蜴与周围岩石的最本质的区别是它们具有

[  ]

A.应激性
B.遗传性
C.新陈代谢
D.适应性

3.蜥蜴具有这些特点和功能的是生物的________决定的

[  ]

A.应激性
B.新陈代谢
C.适应性
D.遗传性

4.根据化石资料分析研究得知,蜥蜴的祖先是一种水生动物,它们的祖先由水生到陆生进化的前提条件是

[  ]

A.地球表面氧气减少

B.生物具有很强的适应性

C.由于O3层的产生,导致地球表面所受的紫外线辐射减少

D.它们的祖先在水中就长出了强壮四肢

5.蜥蜴在生命活动中,所需能量的最终来源和直接来源分别是

[  ]

A.光能和有机物的化学能

B.有机物中的化学能和ATP

C.光能和ATP

D.ATP和ATP

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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:022

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细胞增殖是生物体的重要生命特征,细胞以分裂的方式进行增殖,细胞分裂的方式有三种,它们是有丝分裂、无丝分裂,减数分裂。多细胞生物一般由一个受精卵通过细胞的增殖而增加细胞数目,通过分化形成多种形态、结构、功能不同的细胞以组成生物体,在细胞分化过程中,由于受到某些因素的影响,有些细胞不能正常地完成细胞分化而形成癌细胞,请据细胞分裂、分化、癌变的有关知识,回答下列问题。

1.一般情况下,下列细胞具有细胞周期的是

[  ]

A.红细胞
B.神经细胞
C.卵细胞
D.癌细胞

2.下列细胞中,全能性最高的是

[  ]

A.洋葱根尖细胞
B.受精卵细胞
C.胡萝卜的韧皮部细胞
D.人体造血干细胞

3.如果某动物体内的癌细胞在分裂后期,其核内有24个染色体,则它的正常细胞中的DNA分子数为

[  ]

A.大于24个
B.等于24个
C.大于12个
D.等于12个

4.下列三种细胞分裂方式,属体细胞增殖方法的是

[  ]

A.有丝分裂
B.无丝分裂
C.减数分裂
D.A、B、C三项都可以

5.下列三种细胞分裂方式中,在分裂过程中不出现纺锤丝的是

[  ]

A.有丝分裂
B.无丝分裂
C.减数分裂
D.B和C两项

6.在某植物细胞有丝分裂的下列阶段中,需要消耗ATP是

①细胞从环境中吸收氨基酸,核苷酸阶段

②DNA复制与有关蛋白质合成阶段

③着丝点移到至赤道面

④染色体移向两极

[  ]

A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④

7.如图为某高等动物细胞有丝分裂某一时期图解,下列说法正确的是

①该图与植物细胞有丝分裂同一时期的主要区别是由中心体发生星射线,形成纺锤体

②该图中的染色单体数为8,染色体数为4

③动物细胞有丝分裂过程中没有丝状物与着丝点相连

④中心体是高等动物细胞特有的

[  ]

A.②④
B.①④
C.①②
D.③④

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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043

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自然界是一个物质的世界,生命也不例外,生物体进行一切生命活动不仅要建立在一定的物质基础之上,同时也有一定的结构基础;生命活动有它的独特性,但也遵循自然规律;随着科学技术的发展,生命的本质将不断被揭示,其神秘的面纱终究会掀开。请运用相关知识分析回答下列问题:

(1)生物体生命活动的物质基础和结构基础分别是________和________。

(2)研究发现:生物体内没有哪一种元素是生命所特有的,也就是说在非生物界都存在,这表明________,然而生物毕竟不同于非生物,最根本的区别是生物具有________作用。

(3)19世纪在生物学领域创立的________和________被恩格斯列入该世纪自然科学三大发现之列,20世纪末“人类基因组计划”则是在________水平上揭示生命的本质。

(4)生命活动能正常进行,离不开酶的催化作用,离不开ADP与ATP的相互转化,研究表明绝大多数酶的化学本质是________,ATP则是________的简称。

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科目:高中生物 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:043

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生物体的细胞非常微小,肉眼几乎看不到,但在显微镜下,我们会发现细胞的种类繁多,大小、形态各异,是一个五彩缤纷的世界,但撇开现象不难找到许多共性的东西,下图是某人在观察的基础上,抽象性画出的植物细胞模式图,据图回答:

(1)若这是叶肉细胞,正处于光照下,则将CO2固定并还原成糖的是[  ]________。完成此生理过程需要[  ]________进行________反应,为它提供[H]和ATP。为这些生理过程全成酶的主要是[  ]________。

(2)若这是根尖分生区细胞,正处在有丝分裂的前期,则________和________会消失,且细胞中不应存在的细胞器是________和液泡。

(3)若该细胞是一个根尖成熟区的细胞,则还应能看到原生质向外突出而形成的________。一般把[  ]________和[  ]________和[  ]________看作是原生质层。

(4)该细胞内能进行能量转换的是[  ]________和[  ]________。

(5)该细胞内含有DNA的结构是[  ]________、[  ]________和________。

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