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    【题目】

    A. 蛋白质是肽链以一定的方式形成的具有复杂空间结构的化合物

    B. 生物体的蛋白质千差万别，其原因可能是组成肽键的化学元素不同

    C. 蛋白质都含有C、H、O、N、P、S等元素，基本组成单位是氨基酸

    D. 蛋白质都具有的功能是调节作用、免疫作用、运输作用和遗传作用

    【答案】A

    【解析】试题分析：肽键的结构都是—CO—NH—，元素都是C、H、O、N，Ｂ错误；蛋白质不一定都含有Ｐ、S等元素，C错误；蛋白质不具有遗传作用，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）

    A．细胞的分化程度越高，全能性越强

    B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点

    C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

    D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是

    A. 质壁分离现象是“膜流”现象的例证

    B. 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象

    C. 胰岛素的分泌过程发生膜流现象

    D. 枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用，下列有关说法错误的是（ ）

    A．利用脱落酸可促进种子萌发

    B．利用乙烯利可促进果实成熟

    C．利用一定浓度的2，4﹣D可促进插条生根

    D．利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的有（ ）

    ① CO2的产生； ② H2O的生成； ③ 淀粉酶的合成； ④[H]的形成

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述，正确的是（ ）

    A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质主要分布于细胞核内

    B. 该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C. 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解

    D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后，由高尔基体负责运输到相应部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群和群落的描述，正确的是

    A．某一区域所有动植物种群构成一个群落

    B．S型增长的数学模型可表示为Nt=N0λt

    C．就食性而言，杂食性动物的数量波动较大

    D．在群落演替中，灌木逐渐取代草本植物的主要原因是灌木能获得更多的阳光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是：

    A．绝大多数酶是在核糖体上合成的

    B．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率，所以具有高效性

    C．酶的基本组成单位是氨基酸

    D．活的生物体的任何一个细胞都能产生酶，酶只有在细胞内才起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于变异、育种与进化理论的叙述中，错误的是（ ）

    A．基因突变和染色体变异也能发生在有丝分裂过程中

    B．遗传病患者体内不一定携带致病基因

    C．单倍体育种可以尽快获得种群中不存在的新类型

    D．生物共同进化表明生态系统具有信息传递的功能

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