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    【题目】某生物小组观察不同矿质元素对苹果植株生长发育的影响，发现缺乏某种微量元素时，苹果树会得小叶病．缺乏的元素可能是 （ ）

    A. K B. Cu C. Mg D. Ca

    【答案】B

    【解析】由题意知，缺乏的该元素是微量元素，K、Cu、Mg、Ca中K、Mg、Ca元素是大量元素，因此该元素可能是Cu，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如图所示．下列有关叙述中错误的是

    A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性

    B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上

    C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子—定患病

    D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子—定是患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是DNA分子复制的图解，请据图回答下列问题：

    （1）沃森、克里克对DNA分子自我复制的假说认为DNA分子自我复制的方式为______________。

    （2）DNA的复制就是指__________。图中的2过程表示以母链为模板进行的碱基的互补配对，参与配对的物质是游离在周围的_________________。

    （3）DNA分子复制的场所主要是____________；DNA分子复制的时间是____________。

    （4）从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由___________交替连接的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某种遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，已知Ⅱ1不携带该遗传病的致病基因，请据图回答：

    （1）该遗传病的遗传方式为__________染色体上__________（显/隐）性遗传。

    （2）Ⅰ2的基因型是_____________，Ⅲ1的基因型是_____________。

    （3）若Ⅲ3和一个基因型与Ⅲ5相同的女性结婚，则他们后代正常的概率为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用基因型AA和aa植物亲本进行杂交，得到子代个体。若用秋水仙素处理该个体幼苗，所长成植物体的基因型是（ ）

    A.AaaaB.AAaaC.AAAaD.Aa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列杂交组合属于测交的是（ ）

    A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg

    C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，据图回答问题

    （1）图甲表示__________（填“体液免疫”或“细胞免疫”），吞噬细胞在图中具有__________作用，细胞a、b、c、d能够特异性识别抗原的是____________。

    （2）图乙表示二次免疫，其特点是：当记忆细胞再次接触相同的抗原时，能____________。此时，记忆细胞可增殖分化形成_________细胞。

    （3）切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将大部分丧失，仅保留__________免疫。

    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的__________与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，抗体向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是描述生命现象的模型（部分）,以下相关叙述正确的是

    A．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别 代表桨细胞和抗体的形成

    B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高。则b、c可分别代表产生渴感和抗利尿激素增多

    C．若A代表棉铃虫种群，a为透捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高

    D．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关孟德尔分离定律的几组比例，能说明分离定律实质的是（ ）

    A．F2的性状类型比为3:1

    B．F1产生配子的比为1:1

    C．F2遗传因子组成类型的比为1:2:1

    D．测交后代的比为1:1

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