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    【题目】关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）

    A．因自然选择直接作用的是种群，故种群是进化的基本单位

    B．突变和重组只是提供了进化的原材料，不能决定生物进化的方向

    C．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种

    D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

    【答案】A

    【解析】自然选择通过直接作用于不同个体的表现型，使生物的种群基因频率发生定向改变，A错误；突变和基因重组只是提供了生物进化的原材料，自然选择才能决定生物进化的方向，B正确；生殖隔离是新物种形成的标志，C正确；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图的叙述，正确的是（ ）

    A.由5个氨基酸缩合而成
    B.有游离的氨基和羧基各1个
    C.有4种不同的侧链基团
    D.该多肽在形成过程中失去了3分子水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理，若电机以10转/min的速度匀速旋转，一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是

    A．胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽

    B．胚芽鞘下部用锡箔纸遮住

    C．在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)

    D．胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验。下列分析不正确的是

    A. 通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输

    B. 实验甲中4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低

    C. 实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸

    D. 实验乙加入氰化物后，细胞对氧气的吸收速率不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析不合理的是（ ）

    A. 甲、乙两过程均主要发生在细胞核内,需要细胞呼吸产生的ATP供能

    B. 甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同

    C. 催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的

    D. 图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势)，以下对此数学模型应用不科学的是

    A. 若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉的含量，b为可溶性糖的含量

    B. 若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度

    C. 若x细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输效率

    D. 若x表示洋葱表皮细胞置于0．3g/ml蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质的体积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩（白化病为常染色体隐性病），再生一个正常孩子的几率是

    A. 75% B. 25% C. 12.5% D. 37.5%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关DNA分子结构的叙述中，正确的是

    A. 腺嘌呤（A）与胸腺嘧啶（T）之间通过肽键连接

    B. 碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性

    C. 磷酸和五碳糖排列在双螺旋结构的内侧

    D. 碱基对构成DNA分子的基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列四图的叙述中，正确的是(　　)

    A.甲图中共有8种核苷酸
    B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
    C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
    D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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