| A. | 某种生物基因型频率的改变一定导致生物进化 | |
| B. | 退耕还林能保持水土,说明了生物多样性的直接价值 | |
| C. | 漫长的共同进化过程导致生物多样性的形成 | |
| D. | 变异都可以为进化提供原材料 |
分析 1、生物进化的实质是种群基因频率的改变,判断生物是否发生了进化,要看种群基因频率是否发生变化.
2、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值,生物在维持生态系统平衡保持生物多样性中的价值是间接使用价值.
3、生物的共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中进化、发展,通过生物的漫长的共同进化形成了生物多样性.
4、变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传的变异可以为进化提供原材料.
解答 解:A、基因型频率改变,基因频率不一定改变,因此生物不一定发生进化,A错误;
B、退耕还林能保持水土,说明了生物多样性的间接价值,B错误;
C、通过漫长的共同进化形成了生物多样性,C正确;
D、可遗传的变异可以为进化提供原材料,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是生物进化的实质,生物多样性的价值,生物的共同进化与生物防治,旨在考查学生理解现代生物进化理论内容的知识要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 高胆固醇血症一定是显性遗传病 | |
| B. | 无变异情况下9号和10号可能无法产生正常后代 | |
| C. | Ⅱ-1、3、9的致病基因都来自母亲故此病为母系遗传 | |
| D. | 所有婚配组合中有4组后代纯合子和杂合子比例相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 赤霉素通过参与细胞代谢活动影响茎的伸长 | |
| B. | 该植物是赤霉素缺失突变体 | |
| C. | 1、4组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长 | |
| D. | 该实验第2组的处理条件为光照(8h/d)+抑制剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 植株 类型 | 叶绿素a含量 (mg/g) | 叶绿素b含量 (mg/g) |
| 健康株 | 2.108 | 0.818 |
| 感病株 | 1.543 | 0.604 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
| 甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
| 乙 | 3.0 | 2. | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
| 丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
| 丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 改变了玉米的基因库,导致了含油量高的新物种产生 | |
| B. | 淘汰部分表现型导致控制高含油量相关基因的频率增大 | |
| C. | 随世代数的增加,选择多对等位基因的同时,淘汰了多对等位基因 | |
| D. | 提高玉米的基因多样性,增强适应环境的能力 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•合肥校级期末)某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,并设计实验操作步骤如下:
①向甲、乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液.
②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液.
④观察试管中发生的变化.
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)该实验的自变量是 ,过氧化氢分解速率是本实验的 ,可观测的指标是 .
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出: .
(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,冷藏处理不影响实验效果,原因是 .
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