科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙东北三校高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
下图是有关实验的操作和叙述,请回答:![]()
(1)图甲用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如果要看清有丝分裂分裂期的细胞,应将装片适当向 移动,把 区细胞放在视野中央,然后换高倍镜,可以看到大多数的细胞处于 期
(2)图乙是某同学做“光合色素的提取与分离”实验改进装置,应向培养皿中倒入 液,
将滤液滴在
处(a或b)。实验结果可得到四个不同颜色和大小的同心圆,最小的一个圆呈
色。
(3)图丙是“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原实验”的操作步骤,当细胞浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,在低倍镜下可看到液泡逐渐变小,此时细胞的吸水能力变
(大或小)。还可将 等作为观察质壁分离现象的指标。常用 法将细胞外的溶液替换成清水来观察复原现象。
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科目:高中生物 来源:2012届浙东北三校高二上学期期中联考生物试卷 题型:综合题
下图是有关实验的操作和叙述,请回答:
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(1)图甲用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如果要看清有丝分裂分裂期的细胞,应将装片适当向 移动,把 区细胞放在视野中央,然后换高倍镜,可以看到大多数的细胞处于 期
(2)图乙是某同学做“光合色素的提取与分离”实验改进装置,应向培养皿中倒入 液,
将滤液滴在 处(a或b)。实验结果可得到四个不同颜色和大小的同心圆,最小的一个圆呈
色。
(3)图丙是“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原实验”的操作步骤,当细胞浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,在低倍镜下可看到液泡逐渐变小,此时细胞的吸水能力变 (大或小)。还可将 等作为观察质壁分离现象的指标。常用 法将细胞外的溶液替换成清水来观察复原现象。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是有关实验的操作和叙述,请回答:
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(1)图甲用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如果要看清有丝分裂分裂期的细胞,应将装片适当向 移动,把 区细胞放在视野中央,然后换高倍镜,可以看到大多数的细胞处于 期
(2)图乙是某同学做“光合色素的提取与分离”实验改进装置,应向培养皿中倒入 液,
将滤液滴在 处(a或b)。实验结果可得到四个不同颜色和大小的同心圆,最小的一个圆呈
色。
(3)图丙是“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原实验”的操作步骤,当细胞浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中,在低倍镜下可看到液泡逐渐变小,此时细胞的吸水能力变 (大或小)。还可将 等作为观察质壁分离现象的指标。常用 法将细胞外的溶液替换成清水来观察复原现象。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(1)据表格数据可初步判断,该种细胞的细胞液浓度大概范围为 mol·L-1。质壁分离的过程中,细胞渗透失水的速度将逐渐 。
(2)如果一个细胞正在处于质壁分离的状态,则其细胞液浓度比外界溶液的浓度 (填序号:A.大,B.不确定C.小)。细胞渗透失水,发生质壁分离的原因之一是细胞壁的伸缩性比 小。
(3)如果实验所用的溶液换成0.5 mol·L-1的甘油溶液,用显微镜观察,会出现 现象。某同学用3 mol·L-1的蔗糖溶液做此实验,发现细胞质壁分离后无法复原,可能的原因是 。(各2分)
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