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    【题目】创立细胞学说的科学家是（ ）
    A.列文虎克
    B.罗伯特胡克
    C.施莱登和施旺
    D.达尔文

    【答案】C
    【解析】解：A、列文虎克观察了许多活细胞，但没有创立细胞学说，A错误；
    B、罗伯特胡克命名细胞，但没有创立细胞学说，B错误；
    C、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，C正确；
    D、达尔文提出了进化理论，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识，掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说．

    练习册系列答案
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    【题目】有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ）
    A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
    B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
    C.其核心是防止杂菌污染，保证培养液的纯度
    D.结果都是可在培养基表面形成单个的菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家对某种群的数量进行了13年的连续调查，计算出其λ值(λ＝当前种群数量/一年前种群数量)，如图为该种群13年来λ值的变化曲线。下列分析正确的是(　　)

    A. λ值即为自然增长率

    B. 前4年间，该种群数量相对稳定，第4年到第5年间，该种群数量下降

    C. 从第5年开始，直到第9年，种群数量保持相对稳定

    D. 从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萌发的种子，细胞内代谢活动旺盛；干燥的种子，细胞内代谢缓慢，这说明（ ）
    A.水是细胞内代谢活动的产物
    B.自由水是细胞内代谢活动的必不可少的物质
    C.水是细胞内的主要成分
    D.以上三项都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，如图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述不正确的是(　　)

    A. O～a年，种群数量不变，其年龄结构是稳定型

    B. c～d年，种群数量增加，种群呈指数增长

    C. b～c年，种群数量增加，种群呈逻辑斯谛增长

    D. a～b年，种群数量下降，其年龄结构是衰退型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是4种限制酶的识别序列及其酶切位点，下列叙述错误的是

    A. 不同类型的限制酶切割后，有的产生黏性末端，有的产生平末端

    B. 不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端

    C. 用酸1和酶2分别切割目的基因和质粒，连接形成重组DNA分子后，重组DNA分子仍能被酶2识别

    D. 用酶3和酶4分别切割目的基闪和质粒后，其产物经T4DNA连接酶催化不能连接形成重组DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（6分）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。据图回答下列问题：

    （1）如图所示，在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流计上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流计指针的偏转次数分别是___________和___________。

    （2）刺激轴突X处后，在图中Z处给予某种药物，发现神经冲动的传导被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了___________的功能。

    （3）突触前膜释放到Z中的物质是___________，该物质通过___________方式进入突触间隙。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某多肽分子式为CxHyO7N7S，彻底水解后，只得到下列四种氨基酸,下列叙述错误的是

    A. 该分子一定木是一个环状多肽

    B. 在细胞中合成一分子CxHyO7N7S至少需要4种tRNA

    C. —分子CxHyO7N7S水解后可得1个赖氨酸

    D. —个CxHyO7N7S分子中有1个游离的氨基和1个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子，如图为其体内的某个细胞，则（ ）

    A.若图中基因位点1的基因为A，而位点2和4为B与b，则该细胞有可能发生了交叉互换
    B.该图表示时期有4个染色体组
    C.该状态下的细胞发生了基因重组
    D.该细胞中位点2与4所在染色体为同源染色体，位点2与4上的基因遵循分离定律

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