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    【题目】所有原核细胞都具有

    A．细胞膜和细胞质 B．细胞壁和细胞核

    C．细胞膜和细胞核 D．色素和DNA分子

    【答案】A

    【解析】原核细胞有细胞膜和细胞质，没有细胞核，只有拟核，并不是所有的原核细胞都有细胞壁和色素，如支原体。DNA分子在原核细胞中含有。故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为_____________。

    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细的________，此结构是由___________________________组成，半透膜和这一结构在物质透过功能上的差异是____________。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料：紫色洋葱。

    实验器具：光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管。

    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态

    ②观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是_____________。

    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（ ）

    A.若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧
    B.若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少
    C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度
    D.图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在K/2左右

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验过程中，生物材料不需要始终保持活性的是

    A. 观察细胞的质壁分离和复原 B. 探究酵母菌的细胞呼吸方式

    C. 观察植物细胞的有丝分裂 D. 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2014年科学家研制出超分辨率荧光显微镜（将光学显微镜带入到纳米维度），关于其应用下列说法错误的是

    A．可追踪受精卵中蛋白质的变化情況

    B．能观察受体在神经突触中的分布

    C．可捕捉细胞骨架的动态重构过程

    D．能现察埃博拉病毒中核糖体的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是

    ①加尿素

    ②不加尿素

    ③加琼脂

    ④不加琼脂

    ⑤加葡萄糖

    ⑥不加葡萄糖

    ⑦加硝酸盐

    ⑧不加硝酸盐

    A. ①③⑤⑦

    B. ①③⑤⑧

    C. ②④⑥⑧

    D. ①④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性。现将黄子叶圆粒(YyRr)豌豆进行自花传粉，收获时得到绿子叶皱粒豌豆192粒。据理论推算，在子代黄子叶圆粒豌豆中，能稳定遗传的约有

    A. 192粒 B. 384粒 C. 576粒 D. 1728粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

    试管编号

    培养液/mL

    无菌水/mL

    酵母菌母液/mL

    温度(℃)

    A

    10

    -

    0.1

    20

    B

    10

    -

    0.1

    5

    C

    -

    10

    0.1

    20


    （1）该实验探究的是对酵母菌种群数量变化的影响。
    （2）本实验中，某学生的部分实验操作过程如下：
    ①将A、B、C三支试管放置在表中相应的温度、其它条件适宜的环境中培养，第一天开始取样计数，连续七天；
    ②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许；
    ③加入血细胞计数板计数室，再盖上盖玻片，并用滤纸吸去多余菌液。
    请纠正该同学实验操作中的两个错误。
    ①；
    ②。
    （3）估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为 ， 若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mmxlmmxO.lmm，由400个小格纽成）计数，右图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为_个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于核酸的叙述中，正确的是

    A. DNA和RNA中的五碳糖相同

    B. 组成DNA与ATP的元素种类不同

    C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

    D. 双链DNA分子中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数

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