精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

(1)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是____。A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程(用图中字母表示)?___;提取叶绿体中的色素需要用的试剂是_____

(2)图乙P点光照强度时,菠萝叶肉细胞中,光合速率___呼吸速率(“大于”、“小于”或“等于”)。若适当提升CO2浓度,P点会向___移动。

(3)在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,然后放在室外继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内的CO2浓度,并将结果绘制成下图所示曲线(水平虚线是实验开始时玻璃罩内的CO2浓度)。该植物在这一天中___(能/不能)表现出生长现象。

【答案】 类囊体薄膜→叶绿体基质 ef 无水乙醇 大于

【解析】试题分析:本题结合过程图和曲线图,综合考查学生对有氧呼吸、光合作用等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需从图示中提取信息,准确定位图甲中字母所代表的物质名称,分析图乙等曲线的起点、拐点、交点、落点这“四点”以及把握曲线的变化趋势。在此基础上结合题意并围绕有氧呼吸、光合作用的知识对各问题情境进行分析解答。

(1)在光合作用中,ATP产生于在类囊体薄膜上进行的光反应阶段,用于在叶绿体基质中进行的暗反应阶段中的三碳化合物还原图乙中的P点,O2净产量为零,说明此时光合速率等于呼吸速率,叶绿体内ATP移动的方向是由类囊体薄膜移向叶绿体基质。A点状态时,光照强度为零,植物不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,此时线粒体从细胞外吸收e所示的O2用于有氧呼吸,而有氧呼吸产生的f所示的CO2也全部排到细胞外,即可以发生图甲中的ef过程。绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因此可用无水乙醇提取叶绿体中的色素。

(2)结合对(1)的分析可知:图乙P点光照强度时,菠萝叶肉细胞中的光合速率等于呼吸速率。若适当提升CO2浓度,则光合速率会增大,实验P点会向左移。

(3)K点的CO2浓度低于A点,说明经过一昼夜,该植物通过光合作用合成的有机物多于通过呼吸作用消耗的有机物,所以该植物在这一天中能表现出生长现象。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制人血红蛋白合成的基因分别位于11和16号染色体上,基因分布及不同发育时期的血红蛋白组成如图所示,α、β、γ、ε、δ和ξ表示不同基因,α2β2表示该血红蛋白由2条α肽链和2条β肽链组成.人类镰刀型细胞贫血症由β基因突变引起.请据图回答问题:

(1)图中所示人在不同发育时期血红蛋白的组成不同,从分子水平上分析,这是的结果.
(2)据图分析,下列叙述正确的是(多选)
a.人体血红蛋白基因的表达有时间顺序
b.多个基因控制血红蛋白的合成
c.控制某血红蛋白合成的基因位于相同染色体上
d.控制某血红蛋白合成基因发生突变则一定会患病
(3)合成血红蛋白肽链的直接模板是 , 场所是 . 已知α肽链由141个氨基酸组成,β肽链由146个氨基酸组成,那么成年人中肽链组成为α2β2的1个血红蛋白分子中的肽键数是
(4)β基因中一个碱基对的改变会导致镰刀型细胞贫血症,结果是β肽链上的谷氨酸被缬氨酸替换.已知谷氨酸的密码子之一为GAA,缬氨酸的密码子之一为GUA.则突变基因中控制该氨基酸的相应碱基组成是
(5)若两个健康成年人均携带三个α隐性突变致病基因和一个β隐性突变致病基因,则此二人婚配后生出患病孩子的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于微生物呼吸作用的叙述,错误的是

A蓝藻细胞中无线粒体,但能进行有氧呼吸

B乳酸菌发酵制作酸奶时,需提供无氧的环境

C制作面包的原理是利用酵母菌无氧呼吸产生CO2

D硝化细菌的呼吸为其生命活动提供物质和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞能源物质的叙述,正确的是

A. 脂肪中氢的含量比糖类高

B. 细胞中的主要能源物质是ATP

C. 在任何情况下,蛋白质都不能作为能源物质

D. 纤维素的基本组成单位与淀粉不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用同位素标记法跟踪氨基酸,了解胰岛素的合成和分泌过程。可以看到标记物先后出现在下列哪些细胞结构上

A. 核糖体、线粒体、叶绿体、内质网

B. 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜

C. 细胞膜、内质网、细胞核、线粒体

D. 内质网、核糖体、细胞膜、高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在最适条件下,纤维素浓度对纤维素酶催化的化学反应速率的影响,下列分析错误的是

A. 一定范围内,随着纤维素浓度的增大,酶促反应速率增大

B. 限制C点酶促反应速率的主要因素是纤维素酶的浓度

C. 若在A点时改变反应体系的pH,则酶促反应速率增大

D. 若在C点时加入少量的纤维素酶,则酶促反应速率增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞基因表达的过程,据图回答:

(1)能够将遗传信息从细胞核传递至细胞质的是(填数字).进行a过程所需的酶是
(2)图中含有五碳糖的物质有(填标号);图中⑤所运载的氨基酸是 . (密码子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣赖氨酸、UUC﹣苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生长素类似物处理离体培养的细胞,得到结果如表:

细胞内物质含量比值

处理前

处理后

DNA:RNA:蛋白质

1:3.1:11

1:5.4:21.7

细胞内物质含量

DNA

RNA

蛋白质

处理前

1

3.1

11

处理后

1

5.4

21.7

据此分析,此药物作用于细胞的分子机制是:通过促进基因的表达.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层细胞膜

A5层 B3层 C6层 D4层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A. 基因是有遗传效应的mRNA片段

B. 遗传信息是指组成DNA的核糖核苷酸的排列顺序

C. 基因在染色体上呈线性排列

D. DNA和基因是同一概念

查看答案和解析>>

同步练习册答案