【题目】醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,以上生理活动与下列哪些结构有关 ( )
A. 大脑 脑干 小脑 B. 大脑 大脑 脑干
C. 大脑 下丘脑 小脑 D. 大脑 小脑 脑干
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【题目】如图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是( )
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色
C.人体该过程消耗的能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供
D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合
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【题目】下列有关DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述正确的是
A. 二者都是基因工程基本操作程序中常用的工具酶
B. 两者都催化同一种化学键的形成
C. 二者都能将两条DNA链连接起来
D. 在PCR反应中,温度的周期性改变是为DNA聚合酶催化不同的反应
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【题目】经检测发现非洲猪瘟病毒的分子组成中含有胸腺嘧啶,则该病毒携带遗传信息的物质是
A. 脱氧核糖核苷酸 B. 脱氧核糖核酸
C. 核糖核苷酸 D. 核糖核酸
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【题目】某农科所通过如图所示的育种过程培育出了高品质的儒性小麦。下列相关叙述正确的是( )
A. a过程能提髙突变频率,从而明显缩短育种年限
B. c过程中运用的遗传学原理是基因突变
C. a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D. 要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
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【题目】下图甲为细胞内质网结构局部放大模式图,图乙表示胰岛素合成和分泌的过程,请据图回答相关问题:
(1)图甲所示的是内质网结构局部放大图,该图应是在__________下观察到的。
(2)图甲中内质网的作用是___________________。
(3)图乙中①②③均代表细胞的某种结构,它们依次是__________、__________和__________。
(4)真正具有生物活性的胰岛素存在于_________________(填序号)中。
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【题目】请根据所学知识回答下列关于生命活动调节的问题.
(1)如图1为影响血糖平衡调节的因素及相关激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞.请据图回答下列问题:
①当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是(用图中汉字、数字及箭头表示).
②分析图不可推测,图中丙代表 , D代表 .
(2)如图2表示人体神经系统对排尿的控制,请据图回答.
①体检时,没有尿意而在大脑控制下排出尿液(属于或不属于)反射.
②尽管神经递质是小分子物质,但仍通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义是 , 从而保证了兴奋的快速传递.
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请根据图3回答:
①由图可知,神经系统可直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关调节(方式)间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,以上两种物质作用完成后可能都要(填“失去”或“保持”)活性.
②精神因素使T细胞活性下降后,呈递抗原信息的能力降低,且的分泌量减少,影响了细胞分裂和分化能力,使抗体生成量减少.
③若抗体结合到消化道上皮细胞,再接受同一抗原剌激后引起腹泻呕吐,这在免疫学上称为 , 与抗体合成与分泌有关的具膜细胞器有 .
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【题目】糖耐量减低是指空腹血糖正常,但餐后血糖异常升高的生理状态(健康人餐后2小时血糖不应超过7.8mmol/L).研究发现糖耐量减低对象是糖尿病高危人群.研究人员以自愿参与实验的糖耐量减低的大学生为对象,第一天不做任何运动状态,记为A组;第二天分为B,C,D,E组,分别在午餐后15min、30min、60min、90min时,开始中等强度持续进行平地快速步行30min的试验;分别测试每组对象午餐后血糖和胰岛素浓度,结果如图.
据图分析下列叙述正确的是( )
A.若糖耐量减低者想了解病因是否是自身胰岛的内分泌功能异常,则需要测定其血液中的胰岛素、胰高血糖素的浓度
B.糖耐量减低的人维持空腹血糖正常所需的血糖来源主要是肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖
C.餐后15 min、30 min、60 min开始运动,均可以显著降低血糖的峰值和胰岛素的峰值
D.从血糖的生理指标来看,餐后适度运动可以使糖耐量减低者餐后血糖峰值降低和缩短高血糖持续(状态)时间,从而降低胰岛B细胞负担
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