【题目】以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是
A. 个体是生物进化的基本单位
B. 亚热带常绿阔叶林组成一个种群
C. 马尾松林中所有树木构成了生物群落
D. 生态系统的营养结构是食物链和食物网
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【题目】下列有关细胞生命历程的说法,正确的是 ( )
①细胞衰老,呼吸速率减慢 ②细胞凋亡,细胞周期变短 ③细胞坏死,膜通透性降低 ④细胞癌变,代谢增强 ⑤细胞分化,基因不变 ⑥细胞癌变,膜黏着性增强
A. ①②④B. ②③⑤
C. ①④⑤D. ③④⑥
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【题目】图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答:
(1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是_________(填序号),能量进入群落的主要途径是_______(填序号)。
(2)图2中B表示___________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为________。
(3)调查鼠的种群密度通常采用_______________法。狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于_______________。
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【题目】癌细胞在动物机体内恶性增殖形成肿瘤。下列有关癌细胞的叙述正确的是
A.都可见到染色单体 B.都是己凋亡的细胞
C.DNA含量都相同 D.细胞表面的粘连蛋白质减少或缺失
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【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】
科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株,请回答下列问题。
(1)获得a、b所选用的酶为___________________。
(2)图示技术名称是______________;由d培育成植株的过程运用的技术手段是____________________,其依据的原理是_____________________。
(3)过程②为原生质体融合,所用的化学诱导剂一般是__________,③过程成功的标志是______________________。
(4)诱导f中植株生根的过程中,培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程________(填“高”或“低”);最终获得的“番茄—马铃薯”属于__________倍体植株。
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【题目】下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是
A. 不放药物时,刺激B处,观察现象
B. 药物放在B处,刺激C处,观察现象
C. 药物放在A处,刺激B处,观察现象
D. 药物放在C处,刺激B处,观察现象
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【题目】在小桶内放两种小球(标有D、d)各20个,从中抓取1个小球,取出前,你估计抓到d小球的概率是 ( )
A. 1/40B. 1/20C. 1/10D. 1/2
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【题目】下图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果,下列叙述中正确的是( )
A. 色素带①②都是由碳氢链组成的分子
B. 色素带①②变窄的原因可能是未加碳酸钙
C. 纸层析的原理是光合色素易溶于95%乙醇
D. 色素带③④中的色素只能吸收红光和蓝紫光
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【题目】下图为植物光合作用过程图解和某绿色植物夏季日间光合作用强度变化曲线。请回答下列问题:
(1)左图中与光合作用有关的色素分子分布在叶绿体的_________上,该结构上还有许多进行光合作用必需的____________,①是____________,②是___________。
(2)光反应的产物中,不参与碳反应(暗反应)的物质是_________________,其可以在同一细胞中的_________中参与有氧呼吸的第__________个阶段的反应,也可以通过_____________(物质跨膜运输方式)释放到外界环境中。
(3)暗反应的发生场所为_____________。美国科学家卡尔文利用______________技术,探明了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径,结果绿色植物将光能转化为储存在有机物中_________________。
(4)右图中,绿色植物午后(12:00)光合作用强度明显下降,原因是植物叶片中的_______关闭,导致__________吸收量降低。在下午16:00点后,光合作用强度再次出现下降,原因是_______________________________________。
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