练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．图中的①代表磷酸基团，②代表五碳糖，③代表含氮碱基．请据图回答：
    （1）若③是胞嘧啶，当②是核糖时，该图代表核糖核苷酸；当②是脱氧核糖时，该图代表脱氧核糖核苷酸．
    （2）若③是尿嘧啶，则②是核糖，若③是胸腺嘧啶，则②是脱氧核糖．
    （3）若②是核糖，则③有4种；若②是脱氧核糖，则③有4种．
    （4）若该图所示的物质只存在于SARS病毒中，则②一定是核糖，而③可以是A、U、C、G．

    分析 核苷酸（8种）
    （1）结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U
    （2）构成DNA的核苷酸：（4种）    构成RNA的核苷酸：（4种）  
    （3）

    种类英文缩写基本组成单位存在场所
    脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖组成）主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
    核糖核酸RNA核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖组成）主要存在细胞质中

    解答 解：（1）当②是核糖时，该物质为核糖核苷酸，若③是胞嘧啶，该图代表胞嘧啶核糖核苷酸；当②是脱氧核糖时，该图代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸．
    （2）只有核糖核苷酸有碱基尿嘧啶，若③是尿嘧啶，则②是核糖．只有脱氧核糖核苷酸有碱基胸腺嘧啶，若③是胸腺嘧啶，则②是脱氧核糖．
    （3）若②是核糖，则③有4种，为A、U、C、G；若②是脱氧核糖，则③有4种，为A、T、C、G．
    （4）若该图所示的物质只存在于SARS病毒中，SARS病毒中只有RNA，则②一定是核糖，③可以是为A、U、C、G．
    故答案为：
    （1）核糖  脱氧核糖
    （2）核糖  脱氧核糖
    （3）4   4
    （4）核糖    A、U、C、G

    点评 本题考查核苷酸的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

    C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

    D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（ ）

    A．好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B．酵母菌呼吸，产生CO2和C2H5OH

    C．乳酸菌呼吸，产生 CO2和 C3H6O3 D．酵母菌呼吸，产生CO2和 H2O

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示水仙花的根尖分生区细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．O-A段染色体数目加倍
    B．B-D段细胞中含有一对中心体
    C．C-D段细胞核中染色体数：染色单体数：DNA数=1：1：1
    D．B-C段细胞没有核膜和核仁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是（　　）
    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx）光饱和时光照强度（klx）光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶•小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶•小时）
    A植物13115.5
    B植物393015
    （光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合强度也不增加的现象）
    A．与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物
    B．当光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
    C．当光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mg CO2/100cm叶•小时
    D．当光照强度为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mg CO2/100cm叶•小时

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1、图2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）若图1表示洋葱叶肉细胞，则④中CO2进入⑨中被利用至少通过4层膜，至少穿过8层磷脂分子层．
    （2）在图1、图2所示细胞中，含有遗传物质的结构有③④⑨（填序号），含有核酸的结构有③④⑦⑨（填序号）．
    （3）上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要区别是有以核膜为界限的细胞核．
    （4）巨噬细胞吞噬抗原的过程体现了图2中①结构具有一定的流动性特点．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某同学在观察自制淡水生物装片时，结合所学的知识绘图如右．请分析回答：
    （1）图中含有DNA的细胞结构是3、5、9（填标号）．
    （2）该淡水生物的细胞膜的与其他生物的细胞膜的功能有差异的原因主要是细胞膜上蛋白质的种类和数量不同
    （3）图中与能量转换有关的细胞器是3、9（填标号）
    （4）结构10细胞质基质中还分布有由蛋白纤维组成的细胞骨架与细胞分裂、分化、物质运输、能量转换、信息传递等有关．
    （5）将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种测定几类有机物的含量，结果大致如表所示（表中数据为干重比）．请回答：
    蛋白质（%）磷脂（%）核酸（%）
    细胞器A6728微量
    细胞器B8900
    细胞器C61039
    ①根据表中数据分析，你认为B最可能是图中的[7]中心体．
    ②研究发现，线粒体和叶绿体中都能各自独立地合成一部分酶，推测它们结构中必有得一种细胞器是[11]核糖体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．
    （1）图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过脱分化和再分化两个关键步骤，该过程依据的原理是植物细胞全能性．
    （2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素、温度和光照外，还必须在无菌的条件下进行．
    （3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂．Ⅲ过程中植物体C的基因型为YYmm或Yymm或yymm．（细胞A为两两融合细胞）
    （4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的原生质体．
    （5）方法Ⅳ为植物体细胞杂交技术．在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于染色质和染色体的叙述，错误的是（　　）
    A．都能被碱性染料染成深色
    B．它们的主要成分都是DNA和蛋白质
    C．是同一物质在细胞不同时期的两种形态
    D．存在于一切细胞生物中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案