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    【题目】关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（ ）

    A．某种群中存在着各种不同年龄不同性别的同种生物个体

    B．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

    C．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者

    D．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

    【答案】C

    【解析】某种群中存在着各种不同年龄不同性别的同种生物个体，A正确；由于存在群落演替，生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，B正确；生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者及食物链和食物网，C错误；北极苔原的生物种类少，生物代谢活动弱，抵抗力稳定性就弱，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是

    A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同

    B. 两组实验的结果①中共有的色素带的颜色是黄色和橙黄色

    C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域

    D. 若在缺镁条件下完成该实验，两组实验的结果①和②差异都不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻，阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列不属于这种物质或结构的是（ ）

    A.核糖体
    B.脂质
    C.DNA
    D.染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题．

    （1）以甲、乙两图，其中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是 ． 判断的依据是 ．
    （2）甲、乙两细胞结构的相同点是具有、、 ． 由此看出原核细胞与真核细胞具有性．
    （3）甲细胞的核物质为 ， 乙细胞核中的DNA分子存在于上．与植物细胞相比，乙细胞少了结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”过程中，要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央，装片移动的方向是（ ）

    A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中,由生产者制造的有机物,最终消失于（ ）

    A．初级消费者 B．次级消费者

    C．三级消费者 D．分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员用菠萝和柳蜜桃两种植物为实验材料，测量在30℃～65℃范围内光合作用和呼吸作用速率以及细胞离子渗出量，结果如图所示（注：以30℃时记录的实验数据作为对照）。下列说法错误的是（ ）

    A．高温下两种植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感

    B．当温度超过40℃时，菠萝停止生长，柳蜜桃生长不受影响

    C．高温影响生物膜的结构和功能，使ATP合成速率大大降低

    D．两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下，果实甜度会下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示描述，不正确的是（ ）
    A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图
    B.⑥内溶液的叫液泡液不含有色素
    C.结构④⑤是与能量转换相关的细胞器
    D.结构②与该细胞细胞壁的形成相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种单基因遗传病分别由A、a和D、d控制。图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图。以下分析正确的是

    A. 甲病为常染色体显性遗传病 B. Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd

    C. Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2 D. Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为9/48

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