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    5．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．各种生物体中均含核糖体
    B．同一生物各细胞中线粒体的数目相同
    C．细胞间信息交流均依赖于膜上的糖蛋白
    D．真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种化学反应互不干扰

    分析 细胞间信息交流有多种方式，其物质基础不一定都靠糖蛋白，如植物可通过胞间连丝进行信息交流；真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种化学反应互不干扰．

    解答 解：A、细胞中含有核糖体，而病毒中没有核糖体，A错误；
    B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，新陈代谢越旺盛的细胞，线粒体数量越多，B错误；
    C、细胞之间的信息交流依赖于细胞膜上的特异性受体，但有的受体则是在细胞内，另外植物细胞间的信息交流可以通过胞间连丝实现，C错误；
    D、真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种化学反应互不干扰，D正确．
    故选：D．

    点评 本题综合考查了生物膜系统、细胞间的信息传递和物质运输的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．现代进代理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的．下面现代生物进化理论观点，正确的是（　　）
    A．基因突变和基因重组产生进化的原材料
    B．地理隔离导致物种形成
    C．自然选择决定生物进化的方向
    D．生物进化的实质是基因型频率的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．选取A、B植株的细胞进行如如图所示操作，请回答下列问题．

    （1）实现图中的①过程最常用的方法是酶解法（或者用纤维素酶和果胶酶处理）．
    （2）若细胞A内含a条染色体，细胞B内含b条染色体，则“杂种细胞”内含a+b条染色体；若A、B植株采用常规杂交育种方法成功的话，得到的后代含$\frac{a+b}{2}$条染色体，必须用秋水仙素来处理幼苗，才能得到可育的杂种植株．这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：克服远缘杂交不亲和的障碍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．糖类参与细胞识别和免疫调节
    B．脂质不参与各种生命活动的调节
    C．凡具有生命活力的细胞，水的含量无差别
    D．人体活细胞中氢原子数量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．细胞中蛋白质的主要作用是（　　）
    ①生化反应的催化剂；②构成“细胞结构”； ③主要的能源物质；④组成多种酶；⑤组成所有激素；⑥调节细胞代谢；⑦组成维生素．
    A．①③⑤⑦B．②④⑤C．①②④D．①②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．小鼠体细胞中可能具有的糖类物质是（　　）
    A．糖元B．淀粉C．纤维素D．蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

    （1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH（基团）．
    （2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种主动运输方式．
    （3）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系．与下图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是[②]高尔基体．
    （4）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为①③②⑥④．
    （5）如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞，则与为小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸等提供条件有直接关系的细胞器是核糖体和线粒体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．生物体内最重要的五碳糖是（　　）
    A．葡萄糖和核糖B．核糖和脱氧核糖
    C．脱氧核糖和葡萄糖D．葡萄糖和麦芽糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右列概念除哪项外，均可用下图来表示（ ）

    A．1表示生物膜系统，2〜4分别表示核膜、细胞器膜、细胞膜

    B．1表示核糖核苷酸，2〜4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

    C．1表示有双层膜细胞结构，2〜4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体

    D．1表示固醇， 2〜4分别表示磷脂、性激素，胆固醇

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