精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型;图乙揭示的是,在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.在麦芽糖酶的催化作用下,麦芽糖的分解是否完成,可用斐林试剂鉴定

B.图甲所示模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

C.图乙中,如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D.图乙中,限制f~g段上升的主要因素是酶的数量

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:

A.麦芽糖的分解是否完成,不能用斐林试剂鉴定,因为反应前后都是还原性糖,遇到斐林试剂成砖红色;错误。

B.图甲模型能解释酶的专一性,则a代表麦芽糖酶,反应前后数量和化学性质不变;正确。

C.图乙中,如果温度升高或降低5℃,酶的活性降低,f点都将下移;正确。

D.图乙中,限制f~g段上升的主要因素是酶的数量是有限的;正确。

考点:酶的专一性,反应底物影响化学反应速率。

点评:本题设计巧妙,考查了酶的相关知识,提升了学生提取信息分析问题的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型;图乙揭示的是,在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.在麦芽糖酶的催化作用下,麦芽糖的分解是否完成,可用斐林试剂鉴定
B.图甲所示模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
C.图乙中,如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D.图乙中,限制f~g段上升的主要因素是酶的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届浙江温州十校联合体高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是                        (    )

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量

C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江天台育青中学高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B.限制f~g段上升的原因是酶的数量,故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量

C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D.可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(  )

A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中c代表麦芽糖酶

B.限制g~h上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”

C.如果温度升高或降低5℃,g点都将下移

D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案