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要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中,需要用基因探针,基因探针是指(  )
A、用于检测疾病的医疗器械
B、带标记的目的DNA分子
C、带标记的目的基因产物
D、可以检测基因的表达情况
考点:基因工程的应用
专题:
分析:探针是指能与特定靶DNA分子发生特异性作用、并能被特定方法探知的分子.基因探针是指用放射性同位素或荧光分子标记的DNA单链,利用碱基互补配对原则,检测目的基因是否导入受体细胞的染色体DNA中.
解答: 解:A、基因探针不是检测疾病的医疗器械,A错误;
B、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记可以作为探针,B正确;
C、基因探针是单链DNA,而带标记的目的基因产物是蛋白质,C错误;
D、基因探针是单链DNA,能检测转录的情况,但不能检测翻译的情况,D错误.
故选:B.
点评:本题考查基因工程的相关知识,特别是基因探针的概念,要求考生熟记基因探针的概念,掌握基因探针的实质及作用,再运用所学的知识对选择作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.

(1)柚皮易焦糊,宜采用
 
法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过
 
,除去其中的固体杂质.
(2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或
 
接种.采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是
 
.对新配制的培养基灭菌时常用的是
 
灭菌法.实验前需对超净工作台进行
 
处理.
(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供
 

(4)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的
 
来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)该化合物组成单位的结构通式是:
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,该化合物的名称是:
 
肽,形成该化合物的生物化学反应叫做
 

(3)图中①的名称是
 
;④的名称是
 
;图中表示羧基的编号是
 
;表示R基团的编号是
 

(4)形成该化合物时相对分子质量减少了多少?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片,观察结果如图,有关结论正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B、由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C、该实验说明了胚芽鞘感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
D、如果将该胚芽鞘横放,a侧位于远地侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取,经层析液分离,结果如图所示.以下叙述正确的是(  )
A、色素带1为叶绿素b
B、色素带4为橙黄色
C、色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光
D、色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小

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科目:高中生物 来源: 题型:

能影响基因频率改变的因素有(  )
①基因突变     ②染色体变异    ③自然选择      ④隔离.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

与运动前安静状态相比,马拉松运动员比赛结束时,机体内会发生的生理变化是(  )
A、细胞外液渗透压升高,抗利尿激素的分泌量减少
B、大量乳酸进入血液,血浆pH由弱酸性变为强酸性
C、胰高血糖索分泌量上升,促进非糖物质转化为糖
D、皮肤毛细血管收缩,机体散热量明显大于产热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时,人体免疫系统可以摧毁大多数病毒,经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病.下列表示HIV侵入人体后,体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程,正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光照明亮的实验室,用白色洋葱表皮细胞(透明度较大)作为观察材料,为尽可能清晰,此时应(  )
A、改用凹面反光镜、增大光圈
B、改用凹面反光镜、缩小光圈?
C、改用平面反光镜、增大光圈
D、改用平面反光镜、缩小光圈?

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同步练习册答案