| A、1、2、2 |
| B、1、2、1 |
| C、1、3、2 |
| D、2、1、2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| 培养液号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 洁洁灵浓度 | 0 | 100×10-6 | 20×10-6 | 10×10-6 | 2×10-6 |
| 生存状况 | 全部自由生活 | 全部死亡 | 5个存活 | 17个存活 | 全部存活 |
| 运动迅速 | 静止不动 | 运动缓慢 | 运动缓慢 | 运动迅速 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲实验的实验目的是探究CO2浓度对光合作用的影响 |
| B、甲实验中植物白天光照时同时进行光反应和暗反应,但在夜间无光时只能进行暗反应 |
| C、乙实验中将反应小室旋转180°进行B所示步骤,可推测酵母菌液中含有过氧化氢酶 |
| D、乙实验中增加浸有新鲜酵母菌液的滤纸片,量筒中气体产生的速度加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用 |
| B、原核细胞较真核细胞简单,细胞内只具有一种核酸 |
| C、单细胞生物都是原核生物,多细胞生物都是真核生物 |
| D、真核细胞具有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种细胞分裂方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2500个 |
| B、5000个 |
| C、7500个 |
| D、10000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该器官是动物的睾丸,B细胞分裂过程开始于初情期 |
| B、A细胞中含染色体组数为4,图中没有表示出性染色体 |
| C、B细胞移向同一极的是非同源染色体,没有发生基因重组 |
| D、两细胞的分裂过程中都有中心体的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为
| ||||
| B、乙图所示细胞中含有三个染色体组 | ||||
| C、丙图所示患者W的父亲可能是该致病基因的携带者 | ||||
| D、丁图所示生态系统内的食物链不超过28条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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