| 试验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
| A | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
| B | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| C | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| D | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 温度会影响过氧化氢的分解,过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响;
由于酸性条件下淀粉易分解,因此淀粉不能作为探究PH对酶活性影响的实验材料;
用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果,不能选用碘液.
解答 解:A、过氧化氢在高温下易分解,因此不能用过氧化氢作为底物来探究温度对酶活性的影响,A错误;
B、淀粉在淀粉酶的作用下会水解,淀粉的分解量可以通过碘液鉴定观察蓝色的深浅确定,因此可以用来探究温度对酶活性的影响,B正确;
C、探究pH对酶活性的影响,不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,因酶具有专一性,蔗糖酶不能水解淀粉,C错误;
D、由于淀粉在酸性条件下易分解,因此淀粉不能作为探究pH对酶活性的影响实验的底物,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了探究温度、pH对酶活性的影响的实验,要求考生具有一定的实验设计和修订能力,明确过氧化氢在高温下易分解,淀粉在酸性条件下易分解,因此不能作为相关实验的反应底物.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内环境稳态维持的叙述中,正确的是
A.维持体温稳定的调节机制是神经—体液调节
B.二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血
糖素分泌减少
D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,血浆的pH无明显变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是
A.乙烯 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.乙烯利
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某
健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中,在没有增减所穿衣服的情况下,其产生热量和散发热量的变化情况是
A.产生热量和散发热量都增加 B.产生热量和散发热量都减少
C.产生热量减少,散发热量增加 D.产生热量增加,散发热量减少
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ⑤的形成需要高尔基体的参与 | |
| B. | 当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放神经递质,该过程依赖于突触前膜的流动性 | |
| C. | 神经递质可与图中①结合,改变突触后膜的离子通透性,引起另一神经元的变化 | |
| D. | 图中④是线粒体,其内氧分压高,二氧化碳分压低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 原生质层是指植物细胞膜和液泡膜以及两层膜所夹的细胞质,植物细胞都具有 | |
| B. | 课本中利用蔗糖分子进行的渗透现象的实验中,开始分液漏斗的液面不断上升,一旦分液漏斗液面不再升高时,即表明两侧交换的水分子数也相等,此时半透膜两侧浓度相等 | |
| C. | 在逐渐进入干旱季节的过程中,该地域的植物根部细胞的渗透吸水能力不断增强 | |
| D. | 当动物细胞外液浓度大于细胞内液浓度时,细胞出现吸水,反之则失水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 蛋白块消失的时间(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | >60 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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